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《卫生职业教育》2020年01期
 
更新日期:2020-09-30   来源:卫生职业教育   浏览次数:365   在线投稿
 
 

核心提示:目录高教研究基于文化软实力的医学院校英语教学发展策略郝泽军;徐卉;李岩;1-3慕课视域下关于中医基础理论教育高阶能力培养的几点

 
目录
高教研究
基于文化软实力的医学院校英语教学发展策略郝泽军;徐卉;李岩;1-3
慕课视域下关于中医基础理论教育高阶能力培养的几点思考刘凌云;严灿;李强;3-4
医学院校培育和践行社会主义核心价值观长效机制探究龙杰;林佩斯;梁杰芳;杜光宗;林培君;5-7
高校志愿服务践行社会主义核心价值观途径研究宋光辉;张薇;7-8教育研究
中高职衔接一贯制培养模式存在的问题与对策探讨——以药学专业为例王琳;向敏;毛春芳;俞迪佳;9-10
基于康复治疗技术专业“3+1+1”人才培养模式的现代学徒制探索与实践花佳佳;金琰斐;朱媛媛;沈爱明;11-12
全国职业院校检验技能大赛白细胞检测及临床应用赛项筹备回顾罗艳香;杨英;闻婧;12-14
检验技能竞赛与微生物学检验课程教学融合初探周晓俊;王挺;韦德祥;王燕娟;14-15教育管理与学生发展
OEC管理模式在中职学校班级常规管理中的应用林洁丹;苏健煌;15-16课程改革研究
高职医学院校幼儿发展与健康管理专业课程设置初探张童童;17-19
基于工作过程的口腔护理课程开发和教学实践黄颖怡;张少华;孙雪梅;张带兄;黎祺;19-20
基于智慧职教云的O2O教学模式的课程构建——以健康评估课程为例施秋桃;莫洁玲;21-22
高职高专中医骨伤专业教学改革与实践熊华;23-25
浅谈中药药理学课程建设王志琪;周志华;裴刚;曾嵘;师振予;陈絮蒙;龚勇珍;25-26
康复治疗学专业混合式核心课程群及评价体系构建马素慧;齐丽娜;许丽雅;窦娜;李丹;27-29
以应用型人才为培养目标的药学导论教学内容改革初探李洁;周庆颂;陈振华;周斌;29-31
多措并举改革中药炮制技术课程教学曹侃;31-32
基于翻转课堂的高职药理学教学改革与实践——以“抗高血压药”为例谭敏;王玉霞;王宪庆;陈靖;魏来;33-34教材建设
“职教二十条”背景下卫生职业教育教材体系构建思考裴中惠;34-35教学探讨
PDL教学法在基因工程课程教学中的应用探索张小华;秦加阳;姚庆收;赛思翔;36-37
学业水平测试背景下中职计算机教学应对策略研究陈美霞;37-38
说课教学设计在中西医结合内科学“甲状腺功能亢进症”中的应用唐燕萍;林欣;39-40
浅析心理情景剧结合PBL教学模式在助产心理学教学中的应用顾垚;纪忠红;朱桐梅;张秋实;40-41
导图式说明书在药物应用护理中的应用沈孝丽;42-44
风湿性二尖瓣狭窄的超声心动图诊断说课设计岳梅;44-46
团队为基础的学习在以器官系统为中心基础医学课程中的应用周波;袁海虹;胡茜;董文哲;47-49
中医“五脏开窍”学说与西医理论的对立统一及其在教学中的应用黎焕容;49-50
基于微课程平台的医学专业基础化学混合式教学模式初探王京;吴庆;胡庆红;袁泽利;张磊;51-53
课程思政在病原生物与免疫学课程教学中的应用探索——以结核分枝杆菌为例蓝柳萍;53-55
药物与健康通识教育课程的实践探索丁勇;姚虹;熊野娟;55-56
雨课堂在无机化学课程教学中的运用邵江娟;李顺利;陈瑞;57-58
PBL联合CBL教学法在肺功能检查教学中的应用刘宏博;郭晓雪;58-59
移动教学平台在生物化学课程思政中的实践探索欧阳满;郏弋萍;刘小龙;60-62
基于翻转课堂教学模式的医学留学生汉语课堂设计陈佳宜;62-64护理教育
翻转课堂教学模式在护理学课程思政中的应用研究韩双双;64-65
基于微信平台的Seminar教学法在老年护理教学中的应用研究曹文静;马云霞;66-68
PBL教学法在护理教学中的应用及启示李媛;吕秀霞;陈瑞云;68-70
本科护理学专业课程案例教学实践与考试改革研究吴俊;徐锟;刘志燕;71-73
微信支持下的移动混合式学习在儿科护理学情景教学中的应用刘宇;73-74
教育信息化2.0背景下儿科护理教学设计与实践——以新生儿与新生儿疾病患儿的护理为例陆娴;75-77
护理学基础课程思政教学改革与探索石小盼;张文静;朱华云;汪玉洁;罗红;77-78
高职人体生理学应用网络课程辅助教学的效果分析张凌;79-80
基于“虚实结合”的教学模式在护理评估实训教学中的实践黄振华;刘海燕;覃伟强;曾健;80-82
基于“智能教考平台”的动态评价对中职内科护理学教学效果的影响李佳;王彬;82-83
标准化病人在基础护理学实训教学中的应用喜得鹏;司联晶;李媛;毛家伟;84-86
协同育人理念下护理专业课程思政建设的探索与实践吴俊晓;86-88实验与实习
知识竞赛在广东药科大学实验室安全教育中的应用颜戊利;毋福海;周之荣;陈漫霞;邹志辉;88-90
医学专科生临床实习精准化管理现状调查赵梦媛;90-91
Seminar CBL+PBL教学模式在全科医学概论社区见习中的应用王良君;92-94
以急性蜂窝组织阑尾炎为例开展形态学整合创新性实验的教学实践与探索秦迎;刘国菊;邴鲁军;刘芳;张华;94-95
基于FCMC+LDR产房护理模式的实习前培训在助产实践教学中的效果研究李柳丽;谭杨波;冯敬华;96-98
医学类高职院校实验室管理现状与改革彭斌;刘文;黄维琳;胡霞;童蕊;98-99
临床微生物学检验实验课程改革探索马丽娜;刘思强;朱爱军;庞珍;100-102
基于微信平台的翻转课堂教学模式在全科医学临床见习带教中的应用王会娟;王昌明;唐灵;102-103
OSCE教学模式在医院临床实习教学中应用效果的Meta分析彭雅琴;高国贞;104-109
翻转课堂教学模式在神经内科实习生护理查房中的应用效果评价钟玉钰;林细容;杨彬彬;109-111
临床免疫学检验临床实习教学的思考汪光蓉;王强;卢小岚;杜琴;晏波;龙思琪;邢艳;111-112调查报告
湖南省高职院校专职护理教师假期临床实践的效益性研究周丽平;彭月娥;王敏;张钱友;李小英;113-115
高职护理专业少数民族学生学习情况分析叶芳;蔡莉;刘佳美;胡燕;马羽;115-116
口腔种植学研究生人文素质教育调查分析张思佳;王舒妍;仇珺;许浩坤;薛晨;邹迪;刘富伟;丁锋;宋应亮;117-118
大学生礼仪素养现状及其影响因素调查研究赵笑云;陈静;张春慧;朱庆华;张秋实;王曼莉;119-121
医务人员人文医学执业技能培训对门诊患者满意度影响的研究赵铁夫;周洪丹;周经志;魏倩楠;马涵英;121-123
大学生性心理与性健康教育课程对女大学生性知识、恋爱观及性行为影响的研究肖青;彭望君;蒋婷;李祖媛;秦洁;124-125
自愿、免费婚检政策实施后酒泉市出生缺陷发生率变化趋势及单病种研究朱建玲;126-129
老年脑卒中偏瘫患者衰弱现状及影响因素研究赵会云;张美琴;129-132
长沙地区高职护生创业意向调查研究刘静馨;谢亚兰;邓奕;132-133
医学院大学生共情能力、主观幸福感和利他行为的关系研究宋思宜;王丽萍;134-137
高职护生情绪状况及其情绪调节策略调查分析闫瑞芹;137-138
新教学模式培养的10届毕业生就业情况分析与思考郑少燕;庾志康;方燕君;杨棉华;陈茂怀;139-140
湘西州凤凰县农村6~11岁小学生忽视状况调查熊静梅;张亮;张福兰;张天成;141-143
医学生考试焦虑现状调查与分析郭颖;裴冬梅;张耐思;143-145卫生行政管理
基于医疗剧之医患关系分析李晓杰;邵苗苗;任春梅;刘玉芳;刘钟西;牛卫东;145-147临床实践
彩色多普勒超声检查糖尿病眼部血管血流动力学变化对视网膜病变的研究石喜喜;柳心平;石谨璟;148-150
以家庭为中心护理模式在脑外伤偏瘫患者中的应用彭海容;彭晓娟;谭亚贵;150-152
结核性脑膜炎患儿鞘内注射后去枕平卧时间对并发症的影响王青;153-155
T淋巴细胞亚群分析在免疫缺陷病患者中的应用及临床意义姚梦;刘鹏;蒲凤;张兵;155-157教学参考
基于中药血清药理学与血清药物化学的中药药效物质基础的研究进展崔素华;梁枫;张瑞;黄维琳;157-159
高等卫生职业教育应用技能型规划教材2
《卫生职业教育》杂志来稿须知161
欢迎订阅2020年衛生職業教育162
《卫生职业教育》杂志社严正声明162
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