目录
职业教育发展研究
生态环境视域下现代高职教育发展动力研究王传薇;1-4
“五个层面四步循环”质量保证制度体系的构建顾京;姜敏凤;孙燕华;5-7
基于适应性教育理念的“元培计划”教学改革创新实践吴雄喜;8-10+13
高职院校学生就业路径拓展研究华钟毅;11-13
高职教育与区域经济协调发展研究——以无锡职业技术学院为例刘春;储开峰;14-16
基于教学诊改要求的职业院校教学质量保障体系建设研究茹新宇;王殿安;17-20专业建设
高职院校专业群建设的缘起、历程与趋势龚添妙;朱厚望;21-24
基于应用型的汽车服务工程专业中本贯通人才培养模式探索马其华;闫业翠;任洪娟;魏丹;25-28
涉农类高职院校创新创业教育发展现状研究——以江西省3所高职校为例胡莎;刘志兵;赵蕾;29-33+59职业与文化素质教育
高职院校体验式职业道德教育及其实施策略黄卫国;34-38
基于“虚拟商业社会环境”的工科类专业学生管理能力培养实践王灵玲;39-41产教融合
基于三创教育的跨学院跨学科开放共享式实训基地建设柴美娟;42-45
基于协同创新理念的高职产教融合的思考高楚云;46-48学情研究与教学研讨
第三方参与就业质量评价反馈机制的建构研究——以无锡交通高等职业技术学校为例吴雪琴;49-51
“放管服”背景下高职院校教科研经费管理效率分析邹德军;52-54
基于能力培养和布鲁姆教育目标分类理论的翻转课堂探讨王瑞华;55-59
艺术类高职院校第二课堂成绩单体系构建研究施红斌;60-62