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《机械职业教育》2020年02期
 
更新日期:2024-08-15   来源:机械职业教育   浏览次数:141   在线投稿
 
 

核心提示:目录特约稿1+X课证融通与专业人才培养方案优化的原则与方法戴勇;1-5职业教育发展研究高职教育学位制的现实意义、理论依据及构建

 
目录
特约稿
1+X课证融通与专业人才培养方案优化的原则与方法戴勇;1-5职业教育发展研究
高职教育学位制的现实意义、理论依据及构建路径探析覃兵;高婷;6-8
基于德国经验的高职院校创业教育思考牛苗苗;刘志兵;9-12
中国西部地区农民职业教育困境与破解之策黄亦;孙山;13-15
延续与创新:基于家族传承制的工匠精神培育研究谢盈盈;16-19专业建设
汽车电子技术专业“1+X”课证融合路径探索与实践代新雷;20-24
全人教育理念下多维协同培育高职全域旅游人才研究——以义乌工商职业技术学院为例张建宏;25-30职业与文化素质教育
高职院校网络文化建设问题与对策研究王永波;尹力;31-34
多元融合视域下高职院校思政教育工作的审视程敏;赵丽娜;35-38
高职大学语文学科渗透培养学生职业素养的探索实践陈爱君;39-44+62学情研究与教学研讨
以“五个转变”提高学生学习过程的开放性朱应煌;吴兴;45-49
基于职业能力递进的高职物流专业中-高-本课程衔接的探究王薇薇;50-53教师专业发展
高职院校教师发展培训体系构建研究王昊;54-57
社会主义核心价值观培育中辅导员角色困境及其调适徐海楠;58-62
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