目录
电力技术与动力工程
微信小程序的电源监测管理系统设计分析蔡敏;1-3技术探讨
缺失数据处理方法的研究及其在软测量技术中的应用高霞;李瑞俊;4-5计算机应用技术研究
基于信息采集技术的网络教学系统设计孙美卫;6-7企业管理研究
人工智能应用背景下人力资源管理的应对和发展策略陈珏;马忠良;8-9教学研究
跨境电商背景下外语人才需求现状及对策分析黄爱华;10-11+14
海南黎族学生英语学习策略探究杜学敏;12-14
基于应用型转型背景下“创新型”师资队伍培养与考核工作建设研究范成博;15-17
专业引领·扎实基础·改革推进——以上饶师范学院影视动画专业摄影课程建设为例李莉;顾兴路;18-19
基于MOOC平台的程序设计课程混合式教学创新研究阮彬;王媛;林嵩凯;20-21
师徒关系视角下的现代学徒制建设思考——以信息技术专业群为例程娟娟;22-23
基于现代信息技术的中职商务英语专业的开放式教学尝试刘秀钦;24-25
浅谈中职院校学生思想政治教育的特点及对策张健月;26-27+31
大学英语教学中思辨能力培养模式构建探究郑泽宁;28-29
跨文化视角下旅游英语翻译策略研究魏卿;赵彩霞;30-31
高职院校《时装画技法》授课模式改革探究龚霞辉;罗琳琳;谢添怡;32-33+35
大数据时代的大学英语写作教学改革探究叶砾;34-35
高职学生英语自主学习影响因素研究王林利;36-37+39
中俄文化差异背景下的大学翻译教学探析高学满;孙娜;杨立华;38-39
供给侧结构性改革引领学校德育教育创新张玉洋;40-41+48
基于岗位需求的《网店美工》课程教学改革探究郑洁如;42-43+48
模特《镜前展示》课程中静动态造型技巧改革研究张盈;扈静雯;44-45+48
基于慕课与PBL的《建筑工程测量》翻转课堂教学设计纪凯;46-48高等教育研究
基于S民办高校辅导员科研能力提升调查研究迟萍萍;崔圣杰;49-51
网络舆情下大学生“微思政”探究贾洪岩;52-53
大学生国民素质教育与高校思想政治教育融合研究周倩;54-55+57
信息化在高职课程教学运用中存在的问题及对策田荣梅;56-57
优化高职院校学生服务中心建设的思考周天一;58-59+62
论习近平关于高校立德树人重要论述的理论渊源和时代诉求康雪;廖金香;60-62
“党建+”多元融合 推进新时代高校党建质量提升——泉州幼儿师范高等专科学校创新党建工作模式探索与实践林玉琴;63-64
教育学教材编写再思考——基于学生研究能力培养的教材建设思路周敏;65-66
基于精细化管理的高职院校教学管理体系建设研究许旭丹;67-68
新时代习近平关于青年大学生成长成才思想研究胡晶;69-70
学生社团文化在高校中树德育人的作用——以江西某学院书法协会为例衷敬华;李晓蓉;71-72
大数据时代大学思想政治教育工作的挑战与机遇乔薇;73-74
精准扶贫视域下高职院校家庭经济困难生精准认定指标体系的研究林敏;潘燕;75-76
浅谈新时代高校辅导员加强大学生学风建设的策略陈钰婷;黄亚;77-78
基于交际能力培养的高职英语教学研究郭专云;79-80
基于微信平台创新高职学生就业指导工作途径探析朱丹宁;81-82+84
习近平关于“立德树人”重要论述的科学内涵探析黄嫚嫚;83-84
加强高职院校德育工作的研究李晓晴;85-86+89
校企融合视阈下江苏与香港高等职业教育比较研究张喆;87-89
政府购买基础教育服务制度模式研究——基于武汉与北京的对比熊予晴;90-92+95
基于新时代下加强和改进高校宣传思想工作队伍建设的研究邹小燕;93-95
基于积极心理学构建高校大学生心理健康教育新模式丘文婷;96-97+103
高职院校思政课兼职教师队伍现状及建设研究——以浙江高职院校为例陈亚青;98-100+103
高校课堂践行社会主义核心价值观的逻辑理路肖文红;101-103
基于顶岗实习分层培养构建高职毕业论文差异化管理模式张伟;姚悦;程涛;104-105+108
新时代大学生绿色消费观全方位培育研究王慧勇;106-108
加强师德培育以提升高职学生育人成效的研究与实践刘金平;109-110+113
职业学校技能竞赛引发的问题及对策研究李亚微;111-113
深化高职教育“侧供给改革”的思考谢晖颖;114-115+130
知识管理下的民族地区地方院校办公室管理研究顾建峰;116-117+119
浅析中职学校法治素养培育的必要性以及对策王腾波;118-119
基于TQM视角的师范生实践教学评价指标体系构建探析马强强;120-121+124
“熔炉工程”学分制大学生党员教育模式探索欧永美;122-124
高职院校创新创业教育课程体系设置分析林壬璇;125-126+128
“三自”教育背景下的高职教育质量文化的建设方法魏国荣;潘东良;127-128
实践育人理论的应用型高校教学管理体制研究姚丹;129-130
略论高校教学管理中人文关怀式的激励机制邱小雨;131-132+134
双创教育背景下的高等数学教育创新研究远巧针;133-134语言与翻译
大学英语语法教学探索李世萍;135-136
浅谈李贺诗歌美学伊梓钰;137-138
基于动态评估理论的MTI英语写译教学实证研究吴丽琴;139-140人文研究
《红楼梦》对《史记》的传承探微——以刘姥姥形象构设为例薛俊霞;141-142+144
后殖民理论视域下研究韩斌译《金陵十三钗》纪杭;143-144
浅析声乐技巧在声乐艺术中的重要性杨宇;145-146+149
阿多诺的艺术星丛理论罗梦琴;147-149
《浮生六记》中陈芸形象的审美意蕴张少靖;150-151
艺术学理论与文艺作品相互促进发展的研究李明昱;152-153
基于供给侧结构性改革的社区老年教育问题的思考于林林;154-155+157
张爱玲作品的女性意识研究刘静;吕向阳;张楠;156-157
党内监督的优势与实现路径探析邓罗娜;158-159+161
从翻译目的论“三大法则”评《背影》译文唐明利;160-161
绿色公路建设的内涵及障碍分析——兼以广东省为例刘麦坚;162-163+168
浅谈地域文化与建筑设计沈澄;庄昭重;164-165+168
论解放战争时期国统区财政经济危机喻筱程;166-168
稿约2