目录
线上教育
我国在线教育平台竞争策略研究——以沪江网校为例姚景怡;1-4
疫情背景下高等数学线上教学模式探讨冯倩倩;5-6
专任教师视角下线上协同研修共同体的实践研究张静;7-9
新冠肺炎疫情背景下线上教学在工科专业课中的应用孙银宇;李长江;柯仲成;史建俊;李瑞锋;10-12
网络拥堵条件下在线直播课的构建宋修艳;王辉;13-16
基于现代化技术的网课平台的研究与应用黄煌;孙茜;17-19
基于直播平台的高等数学远程教学模式探索姜珊珊;20-21
疫情期间高职院校线上教学情况调研——以常州信息职业技术学院为例蒋敏;22-23
基于云班课的线上教学设计探讨严清华;王旺平;万志华;24-26广告快线
中国科普作家协会举办2020年全国青少年科学创作活动2
《永远的高峰——纪念叶永烈先生》征文启事237高校教育
工程教育专业认证背景下大学物理课程改革研究陈靓瑜;周昱;杨宏宇;张莉娜;27-28
全日制教育硕士研究生培养质量保障探索——以鞍山师范为例王期文;张成相;杜秀娟;29-30
磁悬浮导轨上的力学实验误差分析李爽;周晓红;胡永金;毛书哲;31-32
地理科学专业地质学基础课程实践性教学——以重庆师范大学为例刘永林;杨前进;33-34
理工科专业金工实训教学改革与实践罗威;35-37
基于翻转课堂的概率论与数理统计案例教学研究赵瑞;38-39
翻转课堂模式下医用高等数学的教学改革与反思王春霞;王晓东;40-41
翻转课堂在天线与电波传播课程中的探究景丽石;牛海;42-43
SGAVE项目在应用型本科院校实施过程的探索张强;何锦涛;44-45
“开放-融合”式专业学位研究生导师能力提升体系的构建夏文香;李金成;赵宝秀;刘杰;刘长青;46-48
微分中值定理的一种简捷证明方法及其应用白艳红;胡劲松;49-50
数学物理方法课程教学改革李清流;51-52
线性代数教学方法探索与实践李燕娟;53-54
矩阵的初等变换在线性代数中的应用探索李燕娟;55-56
“高等数学”在“云”里“翻转”的思考与分析马晓剑;57-58
《量子力学》双语教学实践和课程建设屈苏平;宫昊;蔡德欢;鲁先洋;程荣龙;59-60
关于《GNSS测量与数据处理》实习的几点思考常亮;61-62
论化学教学中的探究式教学模式董海峰;63-64
生物科学专业“普通昆虫学”课程教学改革与实践杜超;伏召辉;65-66
校企合作模式下制药工程专业本科毕业论文（设计）的探索与实践程子洋;史建俊;柯仲成;吴丽萍;67-69
本科毕业论文指导工作中教师的任务探讨高扬;70-72
新商科背景下转型高校学生专业能力解构与重构郭莹;73-74
工科类工业设计专业交互设计原理与方法课程教改初探肖珍;75-76
学习成果评估研究综述李琳;77-78
基于主题演讲的“分享·家”教学模式探索与实践——以《英语国家概况》为例高万全;Kseniia Tsytsiura;79-82
多元化教学模式培养大学生自主学习能力熊燕;杨红;金强;林敏娟;83-84
中英文报刊阅读课程教学方法之比较研究杨丽珍;85-86
专业评估背景下高校戏剧表演类专业教师发展路径探索何李来;储著炎;87-88
奥尔堡大学学习评价体系及其启示屈元;狄育慧;颜苏芊;文力;靳贵铭;89-90
转型发展背景下地方高师院校教师教育实践教学的探索——以商丘师范学院为例梁洪亮;91-93
中医刻板印象的内外群体效应朱雯琪;徐光阳;94-97
神经平衡疗法对痉挛型脑瘫“下弯”个案康复作用的研究任李艳;98-99
大学生体质健康影响因素及提升对策研究邓国健;张保国;100-101
基于“雨课堂”的混合式教学及形成性评价对生理学教学效果的影响马丽娟;张珍连;玛依努尔·阿布都热合曼;姚巧玲;102-104
人体解剖学实验教学及考核的改革与探索李园利;李胜楠;侯欣欣;沈军生;张雁儒;105-106
对分课堂教学法在中药药剂学中的应用陈静;陈璟;吕志阳;107-108
探究新型冠状病毒肺炎流行期间大学生教育引导的方式方法吴杰;109-110
生物化学课程中糖酵解教学改革的思考与探索刘春城;111-113
新冠病毒疫情影响下的分子生物学网络教学思考刘颖;114-116图书与档案
微信公众平台在高校阅读推广中的应用孙欣;117-118
高校图书馆门户网站发展趋势与改版对策研究孟璐;119-121
文旅融合背景下图书馆研学旅行的价值思考汪洋;122-125
图书馆在城市文化中的功能定位——以潍坊地区为例崔晓婷;126-127
核设计院数字化研发下档案管理问题探析徐浩然;严开;尹青剑;苏弟荣;付冉;128-130
新时代美术院校图书馆管理服务存在弊端及改进措施郑秀秀;131-132
第三代基于Java的校园即时通讯工具的设计与实现宋希香;133-135高职教育
X证书制度下，机电一体化技术专业实践教学体系的研究莫莉萍;白颖;136-138
基于对比法的场效应管教学方法的探索董小琼;139-140
《网上银行与电子支付》智慧课堂的教学实践周瀚醇;李玮玮;141-143
“互联网+”背景下药剂学课程课堂教学的改革路径探索王玲;144-145
编程语言初学常见问题及教学改进措施研究何晶;龙坡;146-147
基于现代教育技术的计算机教学模式探析陈喜庆;148-149
建筑工程技术专业《建筑力学》、《建筑结构》以及《钢结构》课程群教学问题探讨袁芙蓉;150-152
基于雨课堂的高职院校计算机应用基础课程教学改革探索要宏宇;153-155
基于“企业课堂”模式的高职机电专业实践教学改革研究时小惠;156-157
高职《安装工程造价》课程教学方法探索朱丽娟;158-160
高职院校动漫制作技术专业项目化课程教学模式探索徐伦权;161-162
高职学生思想政治教育获得感生成机理视角下的提升路径探析王刚;163-165
高职院校药剂专业英语教学探索吴秋平;吴陈燕;殷凌芝;166-167
“项目教学法”视角下的客舱实训教师角色分析邓雪梅;罗渝川;168-169
成人教育领域基于本体的学习分析系统搭建刘珊;张淑红;170-171
机器人模块化编程教学的探索与实践毛敏;雷欢;雷黎智;何飞雄;何康;沈忱;172-173
临床药物治疗学课程在医药类高职高专中的教学探索与实践张聪聪;姚晓敏;174-175
医学检验技术专业无机化学教学改革与思考——以滁州城市职业学院为例陆昆;176-178
共同体视角下学前教师专业素养发展路径研究——以青岛职业技术学院为例管玮玮;179-180
“小学期、真实岗、多循环”现代学徒制育人模式探索——以娄底职业技术学院畜牧兽医专业为例朱忠义;禹华芳;刘梅秋;李继仁;方海波;181-183
专业论证视域下工程管理新工科专业人才培养质量提升对策研究林晓艳;贺金金;184-186
中职烹饪专业现代学徒制人才培养模式探究——以厦门工商旅游学校为例黄骏;187-188
《宠物疾病防治与美容》课程混合式教学改革与探索蒋松;史新怀;黄晓星;代云;刘良波;189-190
中职学校数控专业教师实训技能提升研究黄焰;191-192文化创新
电子阅读方式对大众阅读行为的影响研究胡兰兰;193-194
新媒体背景下传统文化的传播研究——以传统文化类App为例易鸣越;王琪璇;195-196
论国际体育赛事宣传语的中文翻译陈红锦;阚琪;197-198
国内外品牌形象研究综述方芳;许正松;199-201
广东文化强省建设背景下龙舟文化的传承与保护调查——以广州大学城南亭村为例庞贤妹;潘华山;李嘉洲;邹丽娟;刘得;202-205管理科学
改进国有企业新闻宣传工作的路径冯飞;206-207
基于聚类算法的学习风格建模策略研究龙坡;何晶;208-209
以双创为基础的车辆工程专业创新创业能力模式研究付仕文;210-211
广西贫困县域农村电子商务人才需求调查研究——以广西龙胜各族自治县为例徐环宇;刘贤锋;李昌;212-213
当代大学生就业现状研究路朝阳;214-215
新工科建设背景下电子信息应用型人才培养机制研究谢明华;刘阳;龙英;216-217
基于微信小程序的校内设备故障报修平台黄明敏;王馨悦;张文雨;218-219
计算机实验室管理问题探究张翔;220-221
高校电子类实验室安全管理探析马陈燕;222-223
关于IPv6校园智能运管平台实现方案的研究综述梁榕国;224-225
基于CNKI的大件运输文献研究统计分析何彬;尹鹏;郭永智;吴秀海;226-229
高校教学督导工作创新性研究吕卅;230-231
“互联网+”模式下教学管理系统的现状与应用研究周龙;232-233
基于J2EE的高校教务信息系统分析宋海燕;234-236
