目录

现代职教体系
荷兰职业教育对构建广东现代农业职业教育体系的启示与建议

吴霞;肖智远; 1-6
现代学徒制与工匠精神的共融发展——以广州铁路职业技术学院为例

王金兰;薛胜男; 7-11
供给侧改革与湖北高职专业结构优化

廖伦建; 12-15
高职院校校企合作参与主体利益联动分析

皮桂梅; 16-20
教育公平视域下职业教育资源有效整合的困境与策略——以广州市为例

胡英芹;徐琼; 21-25
校企协同创新视域下高职“订单式”人才培养质量评价体系构建

王喜苗; 26-30
专业与课程建设
中高职衔接下计算机类专业的课程体系构建

刘国成; 31-35
基于行业企业参与评价的高职院校专业建设自我调控机制构建

陈婧; 36-41
翻转课堂在高校实践操作类课程教学中的应用研究——以“路由与交换技术”课程为例

覃仲宇; 42-46
高职院校专业群建设的探索与实践——以广东交通职业技术学院为例

朱强;刘喻;陈玲;吴思健;胡昌送; 47-52
中高职英语课程衔接的教学研究

谈竹琴; 53-56
加强广告设计类专业中高职课程衔接的必要性分析

陈群; 57-62
德育与素质教育
高职院校辅导员队伍建设存在问题与对策研究

曹越; 63-66
试析马克思主义幸福观的当代价值

李宇; 67-71
大学生创业心理障碍及其对策

黄丽;段江平; 72-76
维护高校教务员心理健康的对策研究

洪英丹; 77-80+103
教育教学研究
基于ADDIE模型的高职院校微课平台的设计与实现

梁建胜;谭继安; 81-86
论高职院校教师科研评价的改进与完善

苏丹; 87-91
高职院校高层次人才引进面临的主要问题与对策——以广东省18所一流高职院校建设单位为例

田金英;李先武; 92-96
轨道交通研究
关于JC下旁承磨耗板距滚子垂直距离控制的探讨

黄昌盛; 97-103
基于虚拟仿真的铁路货车120型控制阀检修系统开发

袁泉; 104-109
《南方职业教育学刊》征稿启事

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