目录
社评
让爱国主义精神在学生心中牢牢扎根黄蓉生;1关注
从8个年度热词,回望不平凡的2019中国教育赵玉成;白羽;6-8
站在2020年的头上,展望“20年代”的教育沈天音;9-13头条
青浦吹响“上善”立德集结号徐倩;14-15头条_青浦吹响“上善”立德集结号
青浦:新时代“上善”立德在行动徐倩;16-19
立德一体化,培育新时代“上善”学子 专访青浦区教育局局长程卫国徐倩;20-21
孵育并举 育人育德张蔚芹;22-23
东门小学:让好家长在“悦学”中彼此成就潘晨聪;徐玉兰;24-25
徐泾中学:协作联动,助力社会实践潘晨聪;26-27
青浦一中:用生态育人构建绿色成长冷彩花;28-29
上海工商信息学校:以“藤”铸魂育匠心潘晨聪;30-31人物
顾燕:在教育理想的每一站“发光”陈之腾;32-35报道
台上台下的“破茧成蝶” 上海视觉艺术学院音乐剧专业首届毕业生上演毕业大戏徐星;36-39
技术与教育的深度融合 静教院附校探索学校教育信息化的新路径罗阳佳;40-43
应该重视中小学学生自身信息素养培育张人利;43
素养导向的课堂什么样 杭州试点大概念教学徐星;44-46
图解大概念和它的概念小伙伴们刘徽;47-48
青春艺华,宝山学子展风采徐倩;49
让“五育”在教育实践中融合 全国五育融合实践联盟成立陈之腾;50
她把最美的《三国演义》留给了世界 华东师大举行虞苏美先生“为人、为师、为学”座谈会陈之腾;51
海棠小学:爱在教育行走中徐晶晶;52-53评论·时评
真,永恒的教育“春联苏军;54
以儿童心办新教育杨江丁;55
从“两个大局”的高度推进中国高等教育高质量内涵式发展衣永刚;56
教育惩戒权的落实还需要进一步凝聚共识何云峰;57百家视野
综合实践教育是培育核心素养的重要途径冯建中;58
从高中学生综合素质评价看初中学生综合素质评价实施沈保琪;59
初中学生综合实践教育与评价的校本实施顾慧英;60
实践育人的案例分享与思考徐志强;61
基于乡土情怀 树立文化自信 以深圳市龙岗区千林山小学传承客家文化为例吴龙山;62-63海上教育家
俞庆棠:以“保姆”情怀为民众教育铸魂俞可;沈慧俊;64-65文化·随笔
要重视价值判断常生龙;66
教育人应该有的人格与素养郑朝晖;67文化·修炼
让语文永远鲜活生猛沈红旗;68-69师者·德育笔谈
德育工作需要因时而动张竹林;70师者·交流
学校教育科研管理的新作为徐伟;71
班主任实践性知识生成的现实路径胡建明;72-73
小学数学教学中渗透建模意识的策略初探杨叶青;73-74
浅谈小学识字教学中如何培养学生的审美能力张宇骄;75-76
跨学科案例学习,指向关键能力培养的有效途径王茂江;76-77
学校住宿管理工作中融入德育的有效策略鲁涛;78
读懂“教学智慧”,增长“教学智慧”陈红波;79-80
“人民教育家”于漪特刊火热征订中2
双周5
分分钟的媒介分享 面对面的沟通交流 一对一的服务体验 我们努力改变内容生产与传播方式81