目录
理论研究
新时代学习型社会与终身教育体系建设的省思张钧;1-5
人工智能浪潮下成人教育发展境遇转变及反思马莉;6-9
终身教育体系下智慧学习平台的构建研究李卓珂;张晶蕊;王娟;10-13
高等学历继续教育如何实现变轨超车刘志红;王丽;14-20远程教育
基于内容分析法的移动学习研究综述曲大为;高嵩;张晓君;丁雪梅;赵玄珂;包国章;21-26
翻转课堂教学设计与实践问题研究李甦;白柯晨;27-31社区教育
终身职业能力视域下的农业转移人口社区教育研究唐羚;郑爱翔;赵建伟;32-36
地方高校参与社区教育对策研究许海深;邢艳红;37-40老年教育
城乡老年教育协调发展研究——以秦皇岛市为例韩伟;李靖;郑新;于维洋;41-45农民教育
新生代农民工职业转换与职业教育研究评述与展望印建兵;杨光;谢国萍;蒋红华;46-50
基于“获得感”的职业教育促进农业转移人口市民化问题分析王鑫芳;51-55
新生代农民工技能培训需求实证研究——基于河南省调查数据的分析王东毅;56-59职业教育
破解现代学徒制开展困境的新思考赵永胜;60-66
我国高职院校校企合作应用型人才培养探讨商丽莉;祝士明;67-70实践探索
生态学视域下的大学非学历继续教育王福胜;刘路喜;浦川海;71-75
大数据视野下校外合作单位办学质量评估的困境与变革刘婷;王应密;76-80
动机理论研究及其对外语教师继续教育的启示于守刚;81-84
城市社区社会体育指导员发展构想朱佳滨;李松梅;王学如;85-88他山之石
21世纪有效学习者关键技能培养——英国开放大学创新教学系列报告启示崔福玲;许之民;89-93
投稿须知95