目录
教育管理
新时期地质教育发展目标与突破方向——新常态下地质教育研讨会综述
刘粤湘;
1-3
高校馆藏档案数字化建设实践与思考——以中国地质大学(北京)为例
孙玲;张俊芳;刘晓鸿;黄少芳;
4-6
学科专业建设
遥感勘探——物探学科新分支
吴虹;熊彬;
7-11
我国高校铀矿地采冶专业人才培养现状、存在问题及对策
杨月平;朱忠华;曾晟;
12-15
多学科背景下一流土地资源管理本科专业的建设
曾晨;柯新利;王鹏;马才学;陈奕云;
16-19
课程建设
地质工程专业培养方向及课程设计优化
张帆;王孔伟;
20-24
“古生物地史学”新开课课程体系的构建与思考
何情;郑刘根;张文媛;向必伟;
25-28
教学方法
“互联网+”时代下的高校地质教学改革与探索
楼仁兴;裴尧;王晰;李竑逵;
29-31
工程教育专业认证体系下地球科学概论教学改革浅析
罗红玲;曹代勇;方家虎;黄曼;李勇;
32-35
基于参与式教学的油层物理改革探索
卞小强;梁力;杨火海;
36-38
以能力培养为导向的多元化考试改革探索与实践——以“油气田地下地质学”考试改革为例
国景星;李红南;张立强;
39-42
变质岩岩石学室内教学中的难点和改进方法探讨
李益龙;王国庆;
43-47
“磁法勘探”课程教学探索与实践
杨宇山;李媛媛;刘天佑;
48-51
Google Earth在遥感地质教学中的应用
刘晓;郑家文;张照录;孙荣涛;张超;
52-55
空间信息与数字技术专业“应用开发实习”项目教学法研究
张夏林;翁正平;李章林;刘刚;
56-59
基于社会需求的物探制图类课程教学内容改革研究
丁彦礼;熊彬;程勃;罗润林;
60-64
任务驱动-翻转课堂联合教学法的实践探索——以“海洋数据处理与可视化”课程为例
于潭;唐议;胡松;梁超;
65-69
自建学科服务平台下的课程资源整合思路——以石家庄学院“地质学基础”课程为例
何薪;宋保平;郭鹏;
70-72
实践教学
巢湖地质填图实习的教学思考
刘文中;吴诗勇;陈健;
73-76
“遥感概论”课程野外实践教学改革与体系建设研究
高超;阮甜;谭诚;
77-81
基于工程教育理念的综合性实验改革模式——以“岩石物理”实验课程为例
刘丽;赵晓明;邱春宁;王志恒;
82-86
比较教育研究
首尔大学建设地球科学领域世界一流大学的经验与启示
杜瑾雪;曹毅;
87-90
招生与就业
现阶段大背景下普通高等地矿类专业教育现状的思考——2015年暑假基层地勘行业用人情况调查
郗爱华;胡广;葛玉辉;朱江;范起东;赵琦宁;
91-94
杭州市大学生创业扶持政策执行效果评价及其完善研究
侣传振;陈德仙;张小群;
95-100
高校提升本科毕业生求职指导的调查研究——以北京林业大学经济管理学院为例
李波;李军;
101-104
《中国地质教育》征稿简则
105
新常态下地质教育研讨会在京召开
106