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抗疫专栏
基于“三维六基”的中职线上直播翻转课堂模式实践陆益飞;8-10
费曼技巧教学法在线上教学中的尝试王宇;11-12
新冠肺炎疫情背景下空中课堂教学应对策略研究徐辉;12-13教案设计
“汽车电动车窗不升降故障检修”学习任务的一体化教学设计邵明生;14-16教学研究
浅析翻转课堂教学模式在《Auto CAD机械制图》课程中的应用樊瑞军;17-18
基于“分层教学与异质合作”模式的汽修专业实训教学探索虞亦琮;19-20
汽修专业毕业生核心素养调查与分析卓幼义;21-22
四步法在中职《汽车故障诊断》实训课中的应用王健;23-24
基于职业教育特点的微课开发与建设陈俊杰;段卫洁;24-26
汽车维修专业在西藏技工教育中的现状与发展建议孙凯燕;格桑扎西;王霜;27-28
基于教师专业能力提升的自制教学设备探究——以汽车仪表检测装置研制为例柯国琴;汪新伟;29-31专业建设
中职学校汽车专业建设教学标准探究莫军;31-33
关于开设智能网联汽车专业的研究周彬;34-35课改教改
构建中职汽车运用与维修专业活力课堂的教学实践王振宇;36-38
学考背景下《汽车构造》课程的改革实践陈毅平;39-41人培方案
浅谈“德技双修、校企共育、产教融合”人才培养模式的构建王伟;高飞;宋兴勇;41-43
汽车运用与维修领域1+X证书制度之人才培养方案落地实施策略焦连岷;44-47
中职汽修专业人才培养现状与行业需求匹配策略石兵;48-50
浅析汽车产业转型升级背景下的高职汽车营销专业人才培养甘秀芹;50-52实训基地建设
高职院校中开放实训室的建设与管理研究邱洁;53-54校企合作
校企协同育人推进汽车制造业高质量发展孙莉;55-57以赛促学
指导学生参加新能源汽车检测与维修职业技能竞赛的方法分析游永;刘振虎;57-58
宝剑锋从磨砺出 梅花香自苦寒来——2019年江苏省交通类的课堂教学大赛经验感悟张海泉;59-62
关于职业院校技能竞赛中车身修复赛项的几点思考王光辉;62-63
以校际技能竞赛促进中职学校教育教学质量提升的实践研究秦胜;叶昌芹;64-65
浅谈参加江苏省交通运输组教学大赛的感悟与收获高丽青;66-68汽车技术
汽车车身钢质外板件对接焊技术分析陈勇;68-70
浅谈汽车维修过程中个人防护用品的选用郭广雄;71-73
比亚迪e5车高压电控总成的原理与检修(一)李清明;73-76故障案例
云度π3车全景影像功能无法正常使用卢纪博;77-78
本田飞度车ABS故障灯常亮赖宇树;78-79
奥迪A6L车空调制冷效果不佳许飞;孙世琦;80
职教动态1-7