目录
卷首语
共商新时代实践教学改革之计 助推土木工程新工科建设1第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_教育认证
基于工程教育认证的“钢结构设计原理”课程教学探讨张曰果;李帼昌;许峰;6-8
基于工程教育专业认证理念的“土力学实验”教学改革巴凌真;刘叔灼;9-11
工程教育专业认证背景下土木工程专业“认识实习”教学改革李天华;廖维张;韩淼;12-14
基于工程教育认证标准的“计算机软件应用类课程”教学改革思考隋伟宁;15-16+29
基于工程教育认证要求的土木工程专业“毕业设计”教学改革与实践郝润霞;李云云;17-18+38
工程教育认证背景下的土木工程“生产实习”改革探讨刘华琛;许成祥;姜天华;19-21+60
基于工程教育专业认证的土木工程专业实践教学探索刘文燕;耿耀明;22-25第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_本科教育
新工科背景下提升土木工程专业本科生培养质量的途径戎贤;张健新;李艳艳;刘平;26-29
土木工程专业本科“毕业设计”研究型创新人才培养模式探讨王景玄;翟思源;王文达;30-34
桥梁工程方向本科“毕业设计”存在的问题与质量保障措施李鑫;康玉梅;梁力;35-38第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_BIM探索与实践
信息化背景下BIM技术应用能力培养的实践——以嘉兴学院建筑工程学院BIM人才培养建设为例孙德发;吕秀杰;贺成龙;李刚;39-41+45
基于“多专业协同”的BIM人才培养模式探索与实践张爱琳;赵娜;李建;42-45
“一带一路”背景下土木工程BIM技术人才培养模式探索吴巧云;何宛澄;46-49
基于BIM的“交通土建工程专业”实训创新研究石春香;50-53第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_体系建设
新工科理念下土木工程专业大实践教学体系构建研究与实践王明生;宋玉香;曹立辉;54-56+65
“一体两翼”实践教学体系的构架与建设牛建刚;李京军;薛刚;57-60
土木工程(路桥方向)实践教学体系的建设孙卓;叶锡钧;吴旷怀;蔡旭;61-65
新工科背景下基于工程实践能力培养的土木工程专业课程体系建设研究与实践宋玉香;王明生;曹立辉;66-68
基于OBE理念的土木工程专业实践课程体系建设王鼎;赵大海;郝圣旺;69-71
“一带一路”战略下“钢-混凝土组合结构”课程体系的融合与教学实践徐金俊;杜咏;董军;72-76第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_实践实验
“道路勘测设计”课程实践教学模式探究游润卫;张玥;77-79+177
土木工程专业“生产实习”课程教学存在问题和持续改进措施——以深圳大学为例周海俊;熊琛;梅柳;隋莉莉;80-82+76
“土的界限含水量测定”实验课程教学改革刘文武;卢黎;童勤辉;83-87
土木工程专业核心课程实验教学改革芦燕;张晋元;朱海涛;88-90+94
构建研究性实验教学模式 培养学生创新能力——以“土木工程材料”课程实验教学为例段海娟;陈兵;邓检良;91-94
基于实践创新能力培养的土木工程专业开放性试验研究闫煦;刘泓;陈昕;周博;95-97+49第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_新教法应用
“混凝土结构”课程教学中的“数值模拟”应用陈驹;薛文;98-101+87
基于在线课程的“混合式”教学改革研究张健新;戎贤;李艳艳;刘平;102-106
“土木工程专业软件应用”课程线上线下混合式教学探索与实践赵赤云;邓杨;刘勇卫;张萌;107-110
大型土木工程全过程管理“案例教学”在工程管理学生综合能力培养中的应用严小丽;111-113+117
依托科研项目 提高实践教学质量的实践杨俊芬;钟炜辉;薛强;114-117
“道路勘测设计”移动云课程教学探索与思考许鹰;金珊珊;王毅娟;118-121
研究型挑战性课程建设的研究与实践——以“混凝土结构设计原理”课程为例陈玲俐;122-125+121
基于“00后”大学生特点的“钢结构设计”课程教学实践探索李晓东;126-127+132
寓教于乐的土木工程课程教学艺术研究与实践徐亚丰;白首晏;128-132第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_虚拟仿真
基于新工科建设的“隧道施工通风”课程虚拟仿真实验设计郭春;杨璐;133-136
虚拟仿真技术应用于道路工程专业方向本科教学的探索实践蒋鑫;古含焱;栗振坤;邱延峻;137-141第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_教学改革
“土工实验”“课程思政”教学改革初探王英浩;牛建刚;李云云;闻洋;142-144
以“卓越计划”为导向的“岩石力学”课程教学改革探索冯锦艳;145-147
“结构力学”课程培养学生“解决复杂工程问题”能力的思考与实践刘永军;谷凡;宋岩升;王宇;148-151
关于“钢结构课程设计”课程教学的思考与探索——以兰州理工大学土木工程专业为例梁亚雄;李晓东;殷占忠;152-154
“钢结构装配式建筑施工技术”的教学改革彭红涛;周晓奉;剧锦三;蒋秀根;155-158
“一带一路”背景下的新工科课程全英文课程建设探索——以“地下工程通风与防灾”全英文课程建设为例郭春;杨璐;159-162
卓越工程师计划下的土木工程专业英语教学思考与探索赵华;陈煜国;胡明玉;胡峰强;163-165第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_创新能力培养
新工科背景下基于CDIO理念的专业课程课内实践教学模式探讨蒋雅君;富海鹰;赵菊梅;李国庆;黄群艺;166-169+154
以创新意识和实践能力为核心的土木工程专业创新创业人才培养模式探索薛飞;170-172第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_协同育人
以建设校企合作课程为抓手完善协同育人机制李静;季静;173-177
新工科背景下土木工程专业校企联合“蛛网式”育人模式研究李翠娟;齐欣;唐茂林;叶华文;178-180第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_质量保障
基于“OBE”理念的专业培养体系设计与评价孙立双;赵琪;谢志伟;张海霞;181-184+201
OBE理念下土木工程专业“毕业设计”课程的达成度评价方法研究蒋伟;谢群;杨涛春;185-188
基于全过程考核的“土木工程制图”课程评价方式探究张海燕;189-191第六届全国高校土木工程专业实践教学研讨会论文_思考与交流
“双一流”建设中研究生教育的改革与思考戎贤;张健新;刘平;李艳艳;192-194+210
新工科背景下土木类专业培养学生综合素质的思考李炎锋;王致远;张鹏;赵守冲;195-197
我国民办本科高校土木工程专业人才培养的实践与思考——以西京学院为例傅少君;权娟娟;刘小华;198-201
高校课堂中有效师生互动的探索与实践郭林坪;刘晓健;刘举;202-205
既有建筑抗震加固施工技术与应用——以某高校砖混建筑抗震加固工程为例王文星;206-210