首页 » 投稿动态 » 最新目录 » 正文
《中国电力教育》2020年06期
 
更新日期:2023-06-29   来源:中国电力教育   浏览次数:102   在线投稿
 
 

核心提示:目录卷首语警惕教育大开放中泥沙俱下王吉平;1时讯教育部等八部门全面部署加快和扩大新时代教育对外开放6《高等学校课程思政建设

 
目录
卷首语
警惕教育大开放中“泥沙俱下”王吉平;1时讯
教育部等八部门全面部署加快和扩大新时代教育对外开放6
《高等学校课程思政建设指导纲要》发布6
全国普通高等学校毕业生就业创业工作电视电话会议召开7
新职业在线学习平台2.0版上线7特稿
生命熵——智慧型人才的特质与养成(之二)张志锋;8-11封面报道
“精准滴灌”育青年人才本刊编辑部;12-13
基于“积分制”的青年人才培养路径探索魏茂钦;颜峰;彭博;14-17
“两元四维”青年员工培养体系构建张宿新;陈秀珍;尹俊峰;18-21
青年干部培训创新与实践林琳;马行辰;唐梓晔;22-25
县级供电企业青年员工面临的困境及解决对策方勇;梅俊明;钱雨松;26-27
电网企业青年员工岗位成才培养工作探讨高兵;28-29
留住人 培养人 成就人——“旗帜领航·青年成才”学习小组发挥大作用邓子文;30-31
建立健全入职培训体系 促进新员工全面成长张景曼;32-33理念
基于业务驱动的供电企业组织机构设计方法研究武雅丽;贾永慧;贾乾;34-35
电力企业培训经理如何面对新挑战佘亮;36-37
电力行业人工智能人才培养的路径选择梁卫国;38-39案例
“三位一体”思想政治教育模式构建与实践张勤;40-42
预防高压抗燃油管道振动事故专项培训研究熊成波;涂程;徐凯;姜胜;43-45
基于教、学、做一体化的张力架线培训研究与实践方建筠;王仕韬;巩克强;杨凯;杨君;46-48课堂
“双万计划”背景下水利水电工程专业毕业设计改革探讨陈旭东;程红强;刘晨辉;49-50
“互联网+”大学生综合应用实践平台的建设研究罗玮;牛秋雅;51-53
强化电力拖动实训教学 提高学生职业素养周丁南;54
电机虚拟仿真实验教学系统的建设与应用李岩;王晶;苏学军;55-56
沉浸式教学法在能源动力类专业课程中的应用探索张万福;李春;缪维跑;57-58
工程认证视角下“新工科”人才工程伦理教育研究李云红;喻晓航;苏雪平;陈锦妮;任劼;姚丽娜;崔燕斌;59-61
基于大数据分析的个性化定制培养模式探究王磊;牛林;王莉;马志广;郭丽娟;商玲玲;李宏博;郭婷;张彦;62-65
应用型本科院校《电子测量技术》课程教学改革探讨胡林林;李欣雪;龙小丽;66-67
基于慕课平台的线上线下混合式教学模式改革实践——以《劳动与社会保障法》课程为例齐伟;刘明宇;王雨;宋凡;68-69
《变电运行》课程思政探索舒辉;李怡静;70-71
专业课程线上考试方案探讨陈智雄;张京席;孔英会;戚银城;72-74
FPGA实践教学改革与创新李兆光;75-76
风电场对系统稳定性及负荷裕度影响的研究蒋拯;朱玺;陈建平;朱皋;77-80
《中国电力教育》杂志2020年订阅回执表3
点击在线投稿
 

上一篇: 《中国电力教育》2020年06期

下一篇: 《中国电力教育》2020年06期

 
相关投稿动态
 
 
 
 
 
 
 
相关评论
 
分类浏览
 
 
展开
 
 
 

京ICP备2022013646号-1

(c)2008-2013 聚期刊 All Rights Reserved

 

免责声明:本站仅限于整理分享学术资源信息及投稿咨询参考;如需直投稿件请联系杂志社;另涉及版权问题,请及时告知!