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《中国医学教育技术》2018年03期
 
更新日期:2020-09-30   来源:中国医学教育技术   浏览次数:171   在线投稿
 
 

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《中国医学教育技术》杂志简介及投稿须知232
医学插画作品欣赏357理论探索与实践
SPOC课程中学习投入、交互行为与学习成绩的关系研究史婷;葛文双;235-239
国内外教育大数据研究热点及趋势的对比研究李世瑾;周榕;240-245
医学机能实验教学改革的创新动力与教学体系研究——以西安交通大学医学机能实验教学改革为例张阳;刘新领;侯樊兴;杜克莘;胡浩;245-248
基于双轨合一模式的外科专业学位研究生“临床医学培训—医学统计学分析”一体化人才培养新模式郑璐;唐艺宸;谷慧英;王梁;吴柯;尤楠;249-251
从教学模式视角剖析国内翻转课堂研究之现象马丽娜;王海燕;252-257
数字素养视角下高师实践类课程混合学习模式探索与实践——以“现代教育技术”课程为例宋权华;258-262
我国碎片化学习研究热点及趋势分析缪茜;秦健;263-266
基于创新能力提升的医学研究生课程教学团队建设张立霞;倪艳波;刘鲁英;闫鹏;庞玉成;张妍霞;金昌洙;267-269
医高专学生职业道德教育有效性路径探析冯巧玲;270-273
医学院校商务英语专业实践教学体系存在的问题及解决对策——从培养和增强学生创新创业能力谈起尹玉凤;解华;274-278资源开发与应用
基于Matlab GUI的图像处理演示平台设计张晓强;王雪松;279-281
计算机应用基础操作智能评分系统的设计与实现黄建成;282-285
精品课程的慕课化改造王红玉;樊瑞晶;286-288+292技术与教育
腹腔镜手术视频在急性阑尾炎实习教学中的应用王斌;仇明;刘晟;姜治国;沈宏亮;289-292
基于省级精品资源共享课建设的混合式教学——以《生物化学与分子生物学》课程为例王顺;李旭霞;朱艳凌;许珂玉;293-297
思维导图在思政微课中的设计与应用徐璞;297-301
基于自主学习能力培养的《医院信息系统》课程改革及实践蒙华;翟玉兰;苏静;302-306
临床教学信息化动态管理平台的设计与应用——以护生教学为例郭洪宇;宋茂芳;307-310数字医学
3D打印模型技术在儿童髋关节脱位手术临床教学中的应用研究李文超;陈辉;许瑞江;李浩宇;蔡刚;311-314
二维码技术在医院信息化系统建设中的应用陈道翔;314-316临床教学
口腔颌面外科专科医师规范化培训方法探索于洪波;王旭东;沈国芳;317-319
卓越医师培养模式下PBL教学在普外科教学查房中的应用探索董晓强;320-322
神经内科住院医师规范化培训与临床从业的差异与思考罗峥;徐晓云;323-325
医学影像学专业人才创新与实践能力培养模式的思考王建武;王金洁;彭如臣;326-328+333
PDCA结合情景模拟教学用于胸外科临床带教的价值分析臧羽;李雨微;李文雅;329-333基础教学
MBBS留学生病理学教学过程中的几点体会杜江;王亮;张恒;刁烨芳;陈磊;334-336+340
基于任务驱动的医学留学生计算机课程混合式教学实践赵慧;姚琳;337-340
基于“项目学习自行车”模式的医学院校计算机教学改革实践高昱;341-344
“一带一路”背景下高等中医院校外语教学问题分析及对策研究——以甘肃中医药大学为例慕秀荣;陈光顺;345-348
信息化教学环境下高校外语教师课堂管理能力的提升策略杨娴;季春元;349-351
浅析临床医学专业增强检验沟通能力的培育模式——以右江民族医学院为例陈桂灵;覃海媚;黄炎东;付君茹;李金米;石凤;韦叶生;王春芳;韦贵将;王俊利;352-355
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