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《中国医学教育技术》2020年01期
 
更新日期:2020-09-30   来源:中国医学教育技术   浏览次数:165   在线投稿
 
 

核心提示:目录理论探索与实践MOOCs环境下学习行为群体特征分析与学习结果预测研究牟智佳;1-6卫生事业管理专业自组织学习系统模式构建及评

 
目录
理论探索与实践
MOOCs环境下学习行为群体特征分析与学习结果预测研究牟智佳;1-6
卫生事业管理专业自组织学习系统模式构建及评价付文琦;裴俊瑞;张歆;刘国祥;7-11
教育数据挖掘对教育要素的影响研究王越;杨成;12-15
分层教育教学法在《临床医学导论》教学中的应用研究张挺;曲巍;王小飞;16-19
提高医学生医患沟通能力的途径和方法严跃红;龚艳晖;邱瑞华;程全伟;20-23
国内医学教育信息化的研究现状和发展趋势—基于CiteSpace的可视化分析韦永圣;黄启川;佘灵芝;24-28
“以学生为中心”的PDCA循环管理模式在骨科临床实践教学管理中的应用与思考隋聪;吴俊华;29-31+40
基于现代学徒制的助产专业《助产综合实训》课程改革与实践周楠;梁珣;王珂;张莉;魏卫红;32-35信息窗
《中国医学教育技术》杂志简介及投稿须知2
医学美术作品欣赏118资源开发与应用
基于SPOC的CBL联合情景模拟微课在住培医患沟通教学中的应用郭峰;王煜;36-40
儿科学新型网络考试平台及题库建设的应用研究王植嘉;乔琳;尚云晓;41-44
应用于高职护理教育的严肃游戏设计和可用性评价—以低血糖为例孙冬雪;唐凤;顾丽华;王莉萍;汪牡丹;45-50技术与教育
网络预约临床技能训练实验室建设及管理初探洪晓琳;吴丽萍;许杰州;张伟山;51-54+62
雨课堂教学在医学留学生内科学临床思维能力培养中的效果胡楠;贺婳茹;赵娟;吕晓虹;蒲丹;郝志明;何岚;55-58
微课支持下翻转课堂教学模式改革与实践陈昭喜;许爱军;59-62
医学院校质量评价问卷调查平台的构建林沛炜;许海杰;黎子华;黄晓青;郑少燕;63-67+72
高职医学院校暑期培训对试用期教师转正影响研究赵红霞;王芹春;徐蓓;68-72数字医学
影像后处理技术在神经外科研究生教学中的应用高薇;毕永峰;叶明;吴超;王中;虞正权;陈罡;73-75+84
电子化牙周检查记录软件在牙周临床教学中的应用曹桂芬;李晓军;刘传霞;陈飞;卓鹏;蔡霞;76-79
医学影像技术虚拟仿真教学实践王紫薇;陈国勇;蔡磊;钱玲玲;李玉明;李真林;80-84
仿真模拟教学方法在经食管超声心动图培训中的应用价值白晓芳;陈红;董亚玲;尚佳楠;白筠菲;杨锦茹;赵巧玲;宋艳;阮骊韬;85-88临床教学
住院医师规范化全纬度督导体系的构建和应用研究高虹霞;89-92
规范化培训中床旁教育对超声医师职业道德的作用吴延琴;赵巧玲;阮骊韬;魏炜;薛姗姗;李尚安;93-95+117
首届来华留学生临床思维与技能竞赛对妇产科临床教学的启示冀静;李琛;王月玲;96-99
基于病例学习(CBL)的双螺旋教学模式在内分泌科临床见习中的应用及评价强丹;100-103基础教学
医学专业教育与思想政治教育相结合的路径探索于杰;于淼;张晓莹;宋颜竹;104-107
对接应用型护理人才培养的融通式教学模式下教育环境评估周波;袁海虹;李志宏;杨智昉;108-111
医学检验高职生血细胞形态学检验综合学习模式的构建张士化;112-117

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