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《中国医学教育技术》2020年05期
 
更新日期:2020-09-30   来源:中国医学教育技术   浏览次数:162   在线投稿
 
 

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《中国医学教育技术》杂志简介及投稿须知539
科普漫画作品欣赏686特别策划
基于学生核心素养培育的新冠肺炎疫情下教师角色探析——以“大学生心理健康”课程线上教学模式为例汪磊;魏伟;543-547
新冠肺炎疫情期间“医学免疫学”在线授课效果的调查分析史霖;刘如意;季延红;王军阳;张保军;马运峰;周晓勃;548-551
基于交互平台的直播教学在耳鼻咽喉头颈外科理论课教学中的应用夏翠;闫静;高天喜;侯瑾;任晓勇;张晓彤;祝康;552-555
疫情背景下的临床医学研究生教学工作探讨刘超;刘原;刘颖;王书敏;杨浩;555-557+561理论探索与实践
医科大学生就业心理资本的培养策略研究徐雪平;558-561
基于我国模拟腹腔镜手术技能培训的分析研究安家泽;叶青;陈迪;张明;李凘纯;562-565
对教育大数据中隐私泄露的探究冯鑫;王海燕;牛凡洁;566-571
浅谈导师对研究生个性发展的作用高雪;张道来;王娟;潘效红;572-574
新医科背景下高等医科院校研究生教育内部质量保障体系的构建研究尹若兮;575-577
医学院校“大数据科学与技术导论”课程建设的实践刘巧红;凌晨;孙丽萍;578-582
优化临床医学专业学位研究生导师培养质量的对策及建议刘煜;陈学庆;刘辉;杨蓓;卢飚;王欢;王增光;583-585
OSCE在我国医学教育领域应用的知识图谱可视化分析杨丽;魏晓;高子寒;586-591
基于“蜜蜂式”翻转课堂的医学教育改革培养模式探讨及意义窦莹域;袁静;王琦;单冬勇;肖松舒;曹科;592-594+600
浅论临床路径式教学与其他教学模式的结合姚楷;姚舜;葛增政;肖遥;595-600资源开发与应用
“中医基础理论”线上线下混合式教学效果的调查与分析吴丽丽;严灿;祝鹏辉;刘凌云;陈洁;王含章;601-605
三维动画多媒体课件在小儿外科教学中的应用邬文杰;陶怡菁;吕凡;王成栋;吴晔明;606-608
医用直线加速器虚拟仿真教学系统的设计与应用何威震;郭元媛;高俊逸;胡俊峰;李亮;时梅林;609-612技术与教育
Python编程在八年制医学实习生教学中的应用郭洪彬;王筝杨;万英锋;李新伟;王义荣;613-616
疫情防控背景下“在线教育”教学设计的应对——基于中国大学MOOC教师教学能力提升类MOOC项目牛潇;秦健;617-623
基于蓝墨云班课的“临床免疫学检验技术”混合式教学改革探讨王宏志;624-628
基于微信公众平台的耳鼻咽喉头颈外科教学应用探讨车娜;金玲;刘双喜;张静;褚旭霞;葛荣明;余少卿;629-633
混合式教学模式在“修复工艺质量管理”课程教学中的探索与实践喻娜;谭发兵;李仪;634-637数字医学
基于3Dbody APP的口腔颌面外科翻转课堂设计和实施张文斌;房笑;曹霞;李金军;王旭东;沈国芳;638-641
虚拟仿真实验训练模式影响中国口腔医学本科生手部技能获得的研究张岚;柳茜;邓涵丹;黄定明;张凌琳;王亚;郑庆华;642-645+650
基于“互联网+”的综合医院智慧自助服务平台的设计与实现陈家驹;刘阳;陈加宜;刘谦;646-650
大型综合医院门诊二次分诊系统的设计与实现羊海锋;王国光;刘谦;651-654临床教学
MDT联合CBL教学法在胰腺癌临床教学中的应用研究郭兴军;655-657
非影像专业住院医师放射科规范化培训的问题与应对方法贺延莉;颜林枫;王文;崔光彬;南海燕;658-660+670
基于团队学习联合纠错式教学法在神经系统查体教学中的应用范清雨;王虎清;刘璟洁;杜赟;姚丽;李燕玲;张桂莲;661-664
以技能竞赛为载体 加强教学团队建设提高口腔医学生岗位胜任力高歌;李昂;董茜茜;牛林;屠军波;陈悦;张斌;665-667+685
医学规培生和留学生联合培养模式的探索李燕;杨世峰;路万红;张亚莉;孙吉平;668-670
本科护生职业认同感与医院关怀氛围感知的相关性研究张宁;孙梦娜;伏蓉;671-674基础教学
虚拟图像联想法在医学研究生基础教学中的应用高晓宁;林季;675-678
讨论式教学在“临床医学导论”教学中的实践探索张挺;679-681+685
组织胚胎学“1+2+N”课程考核模式改革方案探索华新宇;682-685


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