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《外语与外语教学》2020年02期
 
更新日期:2024-01-15   来源:外语与外语教学   浏览次数:193   在线投稿
 
 

核心提示:目录专题基于使用取向的二语习得研究基于使用取向的二语习得研究:理论、实证与展望蔡金亭;王敏;1-15+147频率和方向偏好对英语动

 
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专题·基于使用取向的二语习得研究
基于使用取向的二语习得研究:理论、实证与展望蔡金亭;王敏;1-15+147
频率和方向偏好对英语动宾搭配加工的影响研究张晓鹏;张晓瑾;16-26+147
形义映合特征对英语动词论元构式习得的影响研究徐承萍;张文忠;27-35+147
输入条件与频次对大学生专用英语构式学习的影响魏梅;36-47+148语言研究
现代英语贴近律的历时发展考察刘晓林;王文斌;48-59+83+148
英汉反身代词概念基础对比研究贾光茂;60-68+148翻译研究
《论语》之中“仁”的英汉译解原理简论蔡新乐;69-83+149
“浅处见才”:韩南明清通俗小说翻译原本选择的偏爱价值考略刘晓晖;朱源;84-93+149
翻译文学经典建构中的译者意向性研究——以李健吾译《包法利夫人》为例于辉;94-103+149
中国传统译论的“象思维”约制:范式与话语刘性峰;魏向清;104-110+150文学与批评理论·生态批评
生态女性主义——作为交叠性研究思想的范例韦清琦;李家銮;111-120+150
“生态批评”专栏韦清琦;111
崇高、自然、种族:崇高美学范畴的生态困局、重构及其意义——少数族裔生态批评视野胡志红;121-131+150
生态、族群、神秘叙事及其他——厄德里克与郭雪波生态文本族群话语探微纪秀明;132-139+151
《地下世界》垃圾书写之生态学马克思主义批评戴桂玉;吕晓菲;140-146+151
专题·基于使用取向的二语习得研究蔡金亭;1
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