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《外语教学与研究》2020年05期
 
更新日期:2024-01-12   来源:外语教学与研究   浏览次数:131   在线投稿
 
 

核心提示:目录语言研究生成语法的界面关系研究起源、发展、影响及前景石定栩;643-654+798超级构式:来自汉语语法演化史的证据石毓智;655-6

 
目录
语言研究
生成语法的界面关系研究——起源、发展、影响及前景石定栩;643-654+798
超级构式:来自汉语语法演化史的证据石毓智;655-662+798
基于多维分析的学术语篇语体特征的历时考察姜峰;663-673+798
英语存在句主谓非一致变异的多变量研究郭鸿杰;张达球;674-687+799
变异语言学视角下英语边缘情态动词构式多元定量研究——以情态need和实义need为例孟庆楠;罗卫华;688-700+799外语教育
汉英双语者英语水平测量方法的比较研究张才蕙;张海威;郑小庆;杨静;701-712+799-800
中国英语学习者变量约束加工的眼动研究贾光茂;713-723+800
语言协同与语言发展的关系研究缪海燕;724-735+800
双语者句子产出中的语言控制研究胡永祥;陈敏;736-748+800-801翻译研究
概念整合理论的修补与翻译的体认过程研究王寅;749-760+801
视译过程中时间-空间隐喻的具身加工机制郭亚玲;鲁忠义;761-772+801
基于语料库的英汉翻译词类关系研究丁国旗;773-785+801书刊评介
《直接宾语和语言习得》述评王鑫;梁丹丹;786-791
《现代翻译知识史:溯源、概念和效果》评介张汨;792-797简讯
“第三届许国璋外国语言研究奖”颁奖典礼暨外语学科新格局高端论坛一号通知802
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