目录
突发公共卫生事件背景下的国际汉语教学研究
全球突发公共卫生事件背景下的汉语教学崔希亮;291-299
疫情防控期间汉语技能课线上教学模式分析王瑞烽;300-310
《疫情防控“简明汉语”》的研制及其若干思考汲传波;李宇明;311-322简讯
新书目310
《世界汉语教学》青年学者论坛(第8届)延期举办的通知322
第17届汉语国际教育国际学术研讨会(ICCSL-17)推迟举行的通知353
施光亨教授逝世432汉语研究
寄生范畴、敏感范畴和形-义关联度——以汉语事态范畴为例刘丹青;孙泽方;323-338
图式性构式的边界:边缘构例和变异构例彭睿;339-353
从构式变化看情态副词“少说”的产生与发展董正存;354-366
副词“索性”的话语关联与情态验证赵春利;何凡;367-378
汉语疑问代词“谁”表“疑问”和“任指”的韵律和听感特征比较王萍;王晓雯;379-391
利用标注者一致性数据估计多义词义项区分度柏晓鹏;392-401汉语教学与学习研究
汉语区别词习得中的形义匹配关系研究——兼谈词类范畴习得的普遍性问题蔡淑美;施春宏;402-415
高级汉语学习者语块识解研究——来自有声思维法的启示郑航;张妍;Melissa Bowles;416-432