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《语言教学与研究》2020年05期
 
更新日期:2023-12-08   来源:语言教学与研究   浏览次数:157   在线投稿
 
 

核心提示:目录新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策大家谈(下)1-16论汉语的外语角色李宇明;唐培兰;17-30什么还是任何?汉语二语者如何解读

 
目录
“新冠疫情下的汉语国际教育:挑战与对策”大家谈(下)1-16
论汉语的外语角色李宇明;唐培兰;17-30
“什么”还是“任何”?——汉语二语者如何解读否定语境中的“什么”姚倩;31-40
视觉输入增强对汉语二语学习者语块学习的影响房艳霞;江新;41-52
次生否定词库藏:间接否定成分的规约化刘丹青;曹琳琳;53-64
多重范畴寄生的个案分析——以程度副词“真”为例王芸华;65-77
形容词“大”修饰双音动词及其造成的句法后果储泽祥;78-89
构式浮现的研究现状和发展空间蔡淑美;90-102
新构式的固化-规约化分析——以“可能V了假X”为例陈西;束定芳;103-112
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