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《大众文艺》2020年20期
 
更新日期:2023-05-30   来源:大众文艺   浏览次数:80   在线投稿
 
 

核心提示:目录非遗研究国家级非物质文化遗产松花石砚制作技艺的研习六要李彤彤;1-2乡村振兴下的乡贤角色研究以崇州市道明镇竹艺村为例周绪

 
目录
非遗研究
国家级非物质文化遗产——松花石砚制作技艺的研习六要李彤彤;1-2
乡村振兴下的乡贤角色研究——以崇州市道明镇竹艺村为例周绪海;3-5群文论坛
农村群众文化事业发展的几点浅见刘红霞;6-7
群众文化艺术活动的创意与策划研究薛亮;8-9文艺评论
从《孔子家语》谈孔子的治国思想芦娜;10-11
三岛由纪夫《十日菊》论——森丰子的过去与现实曹天赐;12-13
仍然在路上的成长——再议《红色英勇勋章》的成长主题门赐双;14-15
稳中有变的叙事结构:《南方与北方》比较研究陆丹路;16-17+5
痴情错付多情郎 求爱不得怨女现——赏析能乐《葵之上》中的物哀美学曲嘉悦;18-19
试析甘肃当代儿童文学创作中的“丝路文化”书写价值刘阿平;20-21
周作人与杨三姑娘——周作人散文《初恋》赏析李军;22-23民族民间文化研究
广西白裤瑶织染绣文化的生态美学价值与现代传承陈靖;24-26
陕北秧歌剧多元化视域下的传承与革新同飞;27-28
安徽花鼓灯“兰花”流派特征及现代价值探析徐祭红;29-30文博论坛
关于艺术、时尚奢侈品牌、博物馆合作的思考张荣芳;31-33美术与设计
基于多功能性的高校学生宿舍家具设计张晓鹏;窦乐乐;34-35
江西省博物馆海昏侯馆APP设计研究与应用俞航芳;熊震;36-37
略论清民国时期多格银粉盒的三种样式沈雁;38-39
视觉传达设计在车载中控UI界面的运用及其发展潜力叶方;戴文雅;40-41
叙事性科普展示设计研究——以书画文物修复科普展示为例宋美娇;42-43
唐代海兽葡萄镜纹饰的文化内涵初探李海冰;戴娆;44-45
自然观思想影响下的日本乡村民宿建筑与景观设计研究程瑶;46-48
潮汕金漆画发展现状与传承创新探析林涵;49-50
交互视域下的南粤古驿道文创产品开发策略研究刘晶鑫;51-52
隐藏空间在家具设计中的影响与应用宫艺兵;范郡胜;53-54
“遥远的相似性”——“间”的审美意识形态史小冬;郝隽;55-56
舱体与砌块——集装箱建筑的典型性形态研究徐旻培;李至惟;57-58
服务设计驱动下的模式创新杨雅迪;59-60
论色彩搭配在平面展示中的应用王愉翔;61-62
无印良品设计中的侘寂美学分析魏菊芳;63-64
艺术的去物质化观念之我见——以欧美当代观念雕塑为例唐培淞;65-66
装置艺术设计中纸雕艺术的设计体现汪涛;涂双敏;67-68
基于民间美术的扬州旅游纪念品开发研究陈皎月;69-70
现代室内设计中对传统文化的传承与借鉴刘蕴蕴;71-72
现代装饰中的个性化元素——墙绘刘卓尔;孟英健;73-74
浅析线型装置艺术的特点与情感牛萌;75-76
试析当下国内民间收藏书画的主要途径厉锐;77-78
设计扶贫下木里农产品区域品牌包装设计研究赵芳芳;钟辉;79-81
产品造型设计中的情感化理念应用研究李秋雯;82-83
浅析博物馆文创产品审美价值的建构策略肖潇;84-85音乐理论
舞蹈钢琴伴奏中节奏的配合与技巧探讨陈蕾;86-87
艺术学视域下的中国音乐史何莲子;88-89
江苏民歌《茉莉花》与北方地区演唱差异探析孙新宇;90-91
论巴陵戏弹腔的胡琴伴奏艺术周力;92-93
浅析地域文化影响下的中国民歌风格吴觉非;94-95
浅析先秦儒家音乐美学思想赵一丞;96-97+131
也谈古乐记谱之精确与模糊刘莉;98-99舞台艺术
民族歌剧《木兰诗篇》的民族性——以咏叹调《马蹄踏踏划破夜的寂静》为例徐晨;100-101
安庆黄梅戏田野调查思考季姝姮;谢家顺;102-103
乡村振兴视域下的地方传统戏曲的传承及其现代功能——以桂阳庙下地方戏曲为例祁琪;104-105影视传媒
中国动画与传统文化的延续郎鹤民;106-107
从“李子柒短视频”看中华传统文化的网络传播王少蒙;108-109
用汉斯·罗伯特·姚斯的“期待视界”理论来评析影片——以影片《一条狗的使命2》为例聂立;110-111
简析声音设计对电影情节的完善与推动王雪莹;112-113
魔幻现实主义动画史诗——英国学者卡瓦拉罗论《千与千寻》梁刚;114-115
从新主流电影看情本体观武洁;116-117
突破与缺憾:美剧《致命女人》中的女性形象塑造李佳倩;杜志红;118-119
电视剧《破冰行动》中的创作艺术特色分析刘世元;何淼;周姗姗;120-121
论中国早期电影表演员晓明;122-124语言与写作研究
归化异化视角下《唐诗三百首》中长度单位的翻译——以许渊冲译本为例姚燕霞;冯立波;125-126
英语前缀di-和bi-构词的语义及词源对比分析申菲;黄凤鸰;127-128+138
功能对等视角下明喻句的翻译研究——以《红玫瑰与白玫瑰》为例刘茜;129-131
顺应论视角下英语情景喜剧双关语的汉译研究——以《破产姐妹》为例陈敏慧;周绵绵;132-133+204
严复和泰特勒翻译之异同孙缘;134-135
语义交际翻译理论指导下旅游翻译策略——以庐山旅游景点为例沈华丽;136-138文史哲研究
从辞之“常与变”看董仲舒治《春秋》之法侯越;139-140
秦汉帝国与罗马帝国的建构与维系之比较袁波;141-142文化教育
“金课”理念下的高校器乐慕课探究孙文婷;143-144
大学音乐表演专业教学改革研究江鹤;145-146
对音乐学科教师教学修养的思考——基于观摩北京八中特级教师李存先生音乐课程有感王泓允;147-148
高职院校实践性教学存在的问题及其对策——以媒体艺术设计影视后期制作方向为例杨晓笛;149-150
互联网时代声乐小组课因材施教的定位与思路陈圆;151-152
论舞蹈教育教学中普遍培养与重点栽培的意义与作用李权;153-154
民族要素在高校民乐教学中的引入方式研究——以二胡教学为例管民;155-156
“新媒体艺术”在高职艺术实践教学中的应用施洁芳;薛小令;马晓音;157-158
刍议五年制学前教育专业音乐课中存在的问题与改进措施朱敏;159-160
高校思想政治理论课教师与辅导员协同育人的思考杨涛;丁贤;161-162
高职院校思想政治教育与美育融合研究朱雯;163-164
基于舞蹈美育功能开发的小学舞蹈课教学黄午妍;165-166
论“课程思政”理念下红色文化与插图设计教学的融合陈彦霏;陶乐;167-168
“互联网+”下视唱练耳课程教学改革建议孙强;王婷婷;169-170
关于环境艺术设计专业“新工科”建设的探索与实践——以重庆文理学院为例陈昀昀;171-172
高校声乐教学中的审美教育研究承轶妍;173-174
高职院校声乐特色教学模式探究李云鹏;175-176
乡村振兴背景下瑶族舞蹈在地方师范院校中的传承与创新研究韩雅婷;177-178
影视音乐运用于中小学音乐课程教学的策略胡筠;179-180
青少年硬笔书法教学研究张学智;181-182
动画表演在动画短片创作中的教学模式初探席燕;Vahap Demir;183-184
艺术院校“课程思政”建设存在的问题及对策王文;185-186
高校使命:当代大学生文化自信教育研究杨立蛟;王刘琦;187-188
理工科在校大学生书写能力现状调查与分析李雪梅;黄广芳;189-190
试析普通高校美术专业毕业创作的指导策略谭华;191-192
线上与线下:玉雕手工艺课程教学探究罗理婷;袁玉冰;193-194
彝族漆器的发展困境及教学中的创新对策颜伟娜;195-196
高校视唱练耳教学现状及其应对措施分析何永璨;197-198
大学生英语课堂焦虑对口语表达的影响金晶;鲍芳;199-200+81
基于语境理论的独立学院英语专业听力教学研究卞榕嵘;周绵绵;201-204
浅析预科语文教学补充文化历史知识的重要性——以云南省高等学校少数民族预科教育为例赵航;205-206
以世界技能大赛推动职业教育改革创新研究徐孙君;207-208
基于翻转课堂理念的项目式教学研究——以高职动漫专业“影视后期制作”课程为例卢芳泉;209-210
高质量发展需求下设计史教学中的全球史视野易欣;211-212
奥尔夫音乐教育理念在钢琴教学中的运用分析张留安;213-214
大学生社会主义核心价值观认同培育探析谢广明;姜嘉;闫琛;215-216
浅谈新冠疫情下学前教育专业课程的线上教学问题与启示——以高职院校《学前儿童健康教育》课程为例龙芳;217-218
基于学前教育专业舞蹈教学特点的创新策略探究苏迪;219-220
疫情后推进在线教学模式可行性改革方案研究——以工艺美术翻转课堂教学为例顾佳;221-222文化综合
唐青花三题之管窥黄蔚;223-224
从“气韵”看中国古典美学的诗性思维特点邹兵;225-226
图像叙事中的声色诠释——基于图像语言的绘本治疗路径研究朱蘅初;227-228
参加2018年江西省图书馆新馆馆徽(LOGO)设计征集作品邓青兰;邓华;2
河北省全面建成小康社会群众文艺云上展演(衡水专场)229-230
河北省全面建成小康社会群众文艺云上展演(廊坊专场)231-232
望才里——城市老旧社区公共空间精细化再设计胥来;233-234
中云作品中云;235
黄荻作品黄荻;235
李文欣作品李文欣;236
卜顺晨作品卜顺晨;236
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