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《时代报告》2020年05期
 
更新日期:2023-09-05   来源:时代报告   浏览次数:130   在线投稿
 
 

核心提示:目录本期特稿新冠肺炎疫情防控中舆情应对的几点思考李长训;张煜;王艳;3-5思想前沿新时代加强党的全面领导重要论述研究范文姝;6-8

 
目录
本期特稿
新冠肺炎疫情防控中舆情应对的几点思考李长训;张煜;王艳;3-5思想前沿
新时代加强党的全面领导重要论述研究范文姝;6-8
坚定社会主义核心价值观自信的历史底蕴陈春山;9-11
试论新时代党的政治建设的内涵魏玮;12-13
基于柔性嵌入推动基层党组织组织力的提升林尚励;14-15
试论新时期如何加强党员修养柳香兰;16-17
新时代高质量发展背景下基层党组织建设思考高伟;王乃新;18-19
高校“双带头人”教师党支部书记培育的探索黄芳芳;代正伟;20-21
从学生社团入手推进高校基层党建工作李颖;22-23
如何提高马克思主义在高校思政工作中的影响力戚良钊;24-25
高校院级党组织落实主体责任的难点和对策谭涛;谢婧希;26-27
以“三型”支部管理促进样板党支部建设探析赵小锋;28-29
优秀传统文化对大学生党员素养的培育策略谢学;30-31
基层党校教育培训工作新模式的探究王隽;32-33
对全面从严治党背景下基层党建工作问题的探讨于越;34-35
高校思想政治教育与党建工作的有效融合研究刘宁;36-37
“1+1+1”模式协同推进高校党风廉政建设于博文;施小明;38-39
依托主题活动创新基层团支部建设模式李曼;40-41
红色资源融入高校思想政治教育的研究吴其斌;42-43
“大思政”视域下开展高校党建育人工作的意义张茜;傅秋野;44-45
加强高校基层党组织组织力建设研究雷婧;46-48
边疆民族地区基层党建工作探究贺煜嘉;49-51
融媒体视域下高职网络思政工作路径探析张瑜;52-53
新形势下高校思想政治教育工作新路径——基于新媒体与学生党建“PDCA四阶循环”模式融合张坤;54-55
网络环境下高职院校学生思政工作途径邵琪;56-57
新媒体视域下民办高校党建工作探索王莹;58-59
高校学生党员政治生物钟的培育研究张珂;温展明;60-61
新时代高校机关党的建设创新路径探析牟文余;62-63
新时代背景下高校思政工作品牌培育的路径研究张虎;64-65
网络话语场域下高校思政网络育人提升路径研究李爽;66-67
当代大学生家国情怀培育的实现路径分析孙玉寒;刘艳华;68-69
革命精神对青少年思想政治教育的作用田雯霄;70-71
构建党群一体化工作模式的实践与探索李潇涵;72-73
从严治党背景下加强国企党建工作的对策建议杨丽;74-75
新时期国有企业基层党组织建设的路径选择分析王莹;76-77
新时代增强国有企业党建工作的活力和实效马祥;78-79
互联网党建在烟草商业新生代党员中的应用研究邱苑辉;80-81
探索运用“互联网+”推进国企党建的创新策略张丽萍;82-83
不忘初心、牢记使命:做好国企思想政治工作王佳;84-85
国企基层党建“不忘初心,遵循党章”的实践田一芳;86-87
新时期国有企业思想政治宣传工作开展思路王盘东;88-89
“不忘初心”与新时期事业单位思想政治工作韩冬;90-91
对国有企业青年员工思政工作的思考周江;92-93哲学研究
当代马克思主义原理的基本问题与创新发展陈俞君;94-95
马克思主义及其当代价值研究梁雅雯;李冰洁;96-97
马克思主义哲学的现实基础以及重要方法李明岳;98-99
马克思幸福观的探析姜玮玥;100-101
马克思主义妇女观中国化的三个维度刘帅;温皓;102-103法治观点
全面从严治党背景下大数据对我国纪检监察工作的影响王玉芬;104-105
全面开放新格局下负面清单制度的实施现状与完善路径汪瀛;106-107
试论网络交易中消费者权益的法律保护阿利亚古丽·阿不力米提;108-109
大学生校园贷防范研究王婧如;张珺铭;110-111
试析需求导向下的法律援助科技化发展倪斌;112-113经济视野
“绿水青山就是金山银山”的理论意蕴任长群;114-116
中国特色社会主义基本经济制度的特征和意义王兰芳;117-119
共享发展理念韩丽君;120-121
用“绣花”的功夫实施城市建设和精准扶贫刘倩;122-123
河南电影行业存在的问题及解决思路郭永涛;124-125
国有企业经济发展的影响因素及改革对策于红燕;126-127历史与文化
新时代进一步坚定青年学生文化自信路径研究赵娅倩;128-129
基于文化视角的国家治理现代化探析杨洁;130-131
井冈山精神的历史价值探究吴宪;132-133
河北省革命老区革命文化的继承与宣传研究刘艳冬;姚建树;吴艳军;134-135
新时代背景下新疆高校文化自信培育路径探析张敏;136-137
红色文化与高职院校思政课实践教学的融合——以“概论”课为例薛敏;138-139时代论坛
对思想政治理论课四个特性的科学认识曹银银;140-141
论高校思政理论课程的坚守与创新刘俊辰;张思远;刘春松;142-143
“八个统一”之思政教育的理论性和实践性张瑞林;144-145
高校网络思想政治教育的创新路径黄园;杨煜辉;何美姿;刘广涵;146-147
南充“非遗”融入高校思想政治教育研究孙莉;向玉峰;148-149
思想政治教育者培训参与度的提升汤旗;150-151
以大学生第二课堂为载体渗透思政教育武利敏;152-153
“微时代”背景下提升高校思政课有效性的路径分析谢小曼;154-155
凝心聚力跟党走:媒体融合视阈下大学生主流意识形态的认同培育曹沙;156-158
新时代高职高专院校就业创业课程质量提升研究胡静;159-161
高校思政课如何变为“金课”的路径探究李君玲;162-163
“互联网+”背景下高校大学生思想政治教育方法研究谢婷;164-165
新时代思想政治理论课亲和力提升路径研究黄凤;166-167
新媒体环境下高校思政教学工作思路创新初探杨云迪;168-169
网络思想政治教育内化研究孙玉;170-171
高职院校思想政治教育和道德素养教育的融合马铃娅;172-173
思想政治教育混合式教学路径探析录柯;174-175
充分利用新媒体做好新时代高校宣传思想工作王一春;176-177
德育视角下高职院校思想政治教育策略创新研究于海鑫;178-179
新时代加强师德建设对思想政治教育的影响麻琳;180-181
增强高校思想政治辅导员培训的实效性策略刘宁;张海强;182-183
工学结合模式下高职院校思想政治教育研究张瑶;184-185
高职院校学生社团活动实施课程思政探究周通;186-188
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