目录
外语教学研究
翻转课堂模式下大学英语读写课堂环境研究方庆华;郑明霞;谢显;1-6
多模态话语下的二外法语视听说教学模式研究刘千千;7-9
基于“互联网+”的《基础日语》教学实践研究张唐梁;10-13
民国时期高等学校学术英语研究王婷;14-16
默会知识理论在英语教学中的应用与启示束爱琴;17-19
浅谈小学英语课堂教学提问的设计黄一萍;20-21
互联网+条件下大学英语学习现状调查分析赵红霞;22-28
外语专业《外国文学史》课程优化与教学策略探析陆泉枝;29-31外国文学研究
论空间叙事视域下《转吧,这伟大的世界》中克莱尔的身份危机袁晓琳;张海榕;32-35
一部“开放”与“融合”的理论力作——评张杰等著《20世纪俄苏文学批评理论史》秦彩虹;36-37
乔伊斯小说的语言艺术张治超;刘言;38-41语言文化研究
军校英语专业研究生一年级亚文化圈时间取向调查——以国关英语专业研究生为例李永佼;42-45
中学生英语词汇提取模式效应研究赵梦雨;韩玉强;46-48
中国留学生文本博客和视频博客中的中英文语码转换现象和切换代价的实证研究郑玉琪;沈怡;49-51
二语听力领域的语流音变研究:回顾与展望姜靓;52-56翻译研究
企业外宣外译汉英术语库的建设研究李书仓;刘晓茜;李文丽;57-61
钱春绮先生翻译实践考辨——兼论叙事谣曲《手套》翻译特色吴声白;62-65
口译记忆机制与记忆策略训练王富银;66-69
论王佐良的文体翻译观张永喜;70-73
大数据时代科技翻译人才培养模式的优化建议潘荣成;74-77
目的论视角下政府法规规章翻译策略研究居方;78-81
《科学思想史》中国古代哲学术语翻译研究吴海燕;王秀文;82-85
“一带一路”背景下的广告翻译归化策略的语言研究——广告翻译归化策略实证研究李胜玉;86-92
读人文字,造我世界:第四届“外教社杯”江苏省高校外语教师翻译(笔译)大赛翻译点评孟祥春;93-95
启事97