目录
外语教学研究
张士一英语教育思想述略尹付;1-3
ESP词汇分层教学模式的可行性探讨刘红蕾;蔡宇琪;4-10
大学英语教材出版现状与瞻望王玲;10-12
地方本科院校大学英语教师向ESP教师的转型卢丽萍;13-15
高职院校大学英语课堂的人文关怀情境研究任莉枫;16-18
江苏省大学英语教育中“中国文化失语”现象调查与思考王竞雄;19-21
“互联网+”背景下大学英语混合式学习本质属性解构与重构邵华;22-26
略论英语写作的遣词造句问题张建民;何琦;27-32
注意策略在英语阅读能力培养中的作用研究魏晶菲;倪锦诚;33-35外国文学研究
中国西方长篇小说研究述评——以《西方长篇小说结构模式研究》为例肖程元;36-38
精神生态视域下《喧哗与骚动》中凯蒂的人性探讨黄昊文;39-42
从反抗到妥协——《等待野蛮人》和《耻》两部作品中白人身份的转变许克琪;屈远卓;43-47
女性生而自由,却无所不在枷锁之中——女性主义视域下的《使女的故事》郑芷鑫;张顺生;48-51+63语言文化研究
“一带一路”背景下斯里兰卡的语言规划研究严妍;蓝博;52-56
基于霍夫斯泰德文化维度的日本与捷克动画文化内涵对比研究施敏洁;57-59
国际双语词典研究动态的知识图谱分析梁鹏程;徐丹;60-63
多语种智能语音自助导览服务数字化建设研究——以湖北省著名旅游景点为例谭宗燕;64-66+76
捷克高等教育国际化历程及特色研究王君;67-70
军事英语教材图文关系的多模态分析王炜琳;71-76翻译研究
从意境观看《米》的英译中孤独意境的传达郑贞;郝丽华;徐敏;77-81
从情景语境看“不忘初心”之英译李腊;贾晓庆;82-85
中国传统文化英译之文化空缺与翻译补偿研究周润秋;86-90
口译APP的应用现状及发展预测郭瑜;吴佳宣;钱慧颖;91-95+81
浙大成立国内首个中华译学馆、莫言等发来贺词智文;95
启事97