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专题栏目:纪念马可先生诞辰百年
“纪念马可先生诞辰百年学术研讨会”院长致辞王黎光;5-6+9+2+193
中国土生土长的老腔老调还鲜活着——在“纪念马可先生诞辰百年学术研讨会”上的发言董维松;7-9
重新发现和认识马可——“纪念马可先生诞辰百年学术研讨会”综述李丽敏;10-12+44古代音乐史与近现代音乐史
林谦三《明乐八调研究》之研究(一)——试探国风周南《关雎》曲在日本的传承郑荣达;13-28
中国音乐史学史在新时期的四项学术进展郑锦扬;29-44
先秦时期江南音乐经济初探韩启超;45-53
20世纪中国音乐史学的著述特征及学术遗产杨善武;54-57+92
“者减钟”的文化承传及方式——兼谈“季札观乐”的历史动向马国伟;58-64
簸逻迴歌考郭星星;65-69+102
明代筝乐传承与传播研究冯晨晨;70-76
继承创新的两汉琴文化季伟;77-85民族音乐学与传统音乐理论
我国五声音阶的“奇功”刘正维;86-92
哈萨克歌曲跨界传播的历史追溯与当代解读徐欣;93-102
新昌调腔的传承现状调查与研究——以2012-2016年剧目搬演为线索石莹;103-107+123
从快速类板式唱段看京剧生旦分腔问题关意宁;108-117
试论科尔沁短调民歌伴奏与人声的关系颜铁军;118-123
解析前南里村锣鼓谱合头与合尾夏侯玲玲;124-129+154
河南板头曲《和番》的艺术特色——以筝曲为例李笑珂;130-134作曲理论与作品分析
高为杰:教师、作曲家与先驱者——数十年音乐变迁的重要见证者、跨文化之桥的筑建者高文厚;刘鹏;高平;135-140
东北民间音乐在当代流行歌曲创作中的运用施咏;141-149
中国传统音乐分析(古琴篇)赵冬梅;150-154
表层旋律形态与深层审美取向——琵琶古曲《浔阳夜月》音乐形态分析左佳;155-160+192音乐教育
近现代师范教育的一个缩影——析朱稣典两个版本《音乐概论》蒋立平;杨和平;161-169
音乐类非物质文化遗产在中小学传承的瓶颈问题研究宋彦斌;170-175+182
《普通高中音乐课程标准》(2017年版)学科核心素养产生的背景、释义分析及其课程实施资利萍;176-182音乐表演
传统文化与文化传统中的民族声乐徐敦广;邢晓萌;183-188
基于室内合唱训练的国际国内“主流”合唱比赛声音运用解读朱曦;189-192
稿约194