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《黄河之声》2020年06期
 
更新日期:2023-05-27   来源:黄河之声   浏览次数:200   在线投稿
 
 

核心提示:目录原创歌曲沟梁梁也要奔小康苏凤屏;宁国红;2极光崔云皓;177民族音乐学与传统音乐理论我国音乐类非物质文化遗产的特殊性研究以

 
目录
原创歌曲
沟梁梁也要奔小康苏凤屏;宁国红;2
极光崔云皓;177民族音乐学与传统音乐理论
我国音乐类非物质文化遗产的特殊性研究——以山西地区为例陈娟;4
侗族大歌文化发展概论丁宗尧;5
解读古曲改编的中国钢琴作品的特征和价值谢浩洋;6
徽州传统音乐的历史文化特征王莹;7
中国传统音乐文化的传承和发展修雪卿;8
中国民族声乐作品分类论析张玉琳;9作曲与作曲技术理论
基于近现代作曲技法中三全音思维的分析杨一伦;黄靖茹;10
序列音乐作曲理论与技术在作品中的应用祝冰清;11中国音乐史
汉代相和歌的演化史子静;12器乐演奏实践
古筝曲《大漠行》艺术特征分析安雅文;13
拉威尔《水之嬉戏》的演奏技巧和感受曹彩霞;14
探讨中提琴的发展史及演奏艺术曹海涛;15
钢琴曲《滇湖琴声》中的艺术特征与演奏技巧车莹莹;16
张朝钢琴改编曲《在那遥远的地方》音乐分析与自我体验池舒夏;朱斌;17
双簧管在交响乐队中的地位与重要性探究冯浩良;18
浅析手风琴改编版的梅洛迪《威尼斯狂欢节》的演奏技巧郝月;19
笙的和音演奏及运用姜勇;20
太极古筝融合表演艺术研究金亚迪;21
浅谈二胡与民族管弦乐队协奏《雪山魂塑》音乐形象及画面感的完美诠释孔伟娟;22
从筝曲《云岭音画》中看古筝与民族音乐的融合李冰;23
古筝作品使用五线谱记谱法的优势分析李杭笑;24
论巴松管练习与演奏中出现的问题及对策——以韦伯《F大调协奏曲第一乐章》为例刘瀚宁;赵大光;25
小提琴教学中音乐作品的节奏训练步骤刘念;26
浅析二胡协奏曲《长城随想》第二乐章——烽火操刘书君;27
触键技巧在钢琴演奏中的作用分析刘晓秋;李婷婷;28
谈筝曲的现代异化演变刘振红;29
试谈竹笛演奏的情感表达刘志燕;30
浅谈诗一般的古曲韵味——《春江花月夜》马君;31
浅谈扬琴艺术的发展米向前;32
浅析长笛演奏二度创作中的心理情绪与情感表达裴小然;33
二胡演奏中的表现力与控制力的研究汤璐;34
小提琴演奏技巧与音乐表现的关系探究王敏;35
探析箜篌与竖琴弹奏技法异同王艺燃;36
视唱练耳在古筝教学中的应用王艺睿;37
钢琴即兴伴奏常用的和声语言类型研究与分析卫珊;38
二胡曲《秋韵》的演奏技法探析卫婉琦;39
双排键电子琴演奏中的音乐风格表现的探析文轩昂;40
莫扎特《第三小提琴协奏曲》(K216)的左手演奏技术分析杨白莹;41
试论小提琴在交响乐队中的作用与地位于岩;42
试论中国打击乐的音乐艺术特征俞阳;43
西方音乐史对钢琴演奏的影响张雨桐;44
论萨克斯管音色与气息的关系赵亮;45声乐艺术解析
关于女中音歌唱发展现状探究陈莉;46
民族唱法与戏曲声乐的关系思考方小燕;47
浅谈声乐教学中美声唱法与民族唱法的相互借鉴与融合冯宏;48
声乐表演中的声乐技巧研究郭芮嘉;49
声乐艺术表演中情感表达的重要性及方法探索韩佳妤;50
浅谈歌曲《牧笛》演唱技巧及音乐风格何静;曹辉;51
论如何运用声乐演唱中的气息问题何仲仙;52
莫扎特歌剧《费加罗的婚礼》中《你们可知道》演唱表达侯梦鑫;53
军旅歌曲《过雪山草地》的音乐与演唱分析金子涵;54
浅析歌剧《唐璜》中采琳娜的咏叹调《鞭打我吧》的艺术表现与演唱康晓婷;55
浅析《黄河大合唱》的音乐创作——以《保卫黄河》为例李颖梅;56
民族声乐演唱方法的继承与发展探究李媛媛;57
艺术歌曲《怀念曲》的分析与演唱指导栗子菲;58
探究男童变声期的声乐训练及其嗓音保护林樱;59
简析美声唱法画面感的塑造苗繁昌;60
声乐训练中发声练习的分类秦亚洁;61
声乐演唱中的形体语言佟志颖;62
探究合唱指挥中的肢体语言表达王惠忠;63
浅析二度创作在演唱中的艺术处理——以《小河淌水》为例王思倩;64
刍议声乐演唱中美声唱法与民族唱法的融合王文婕;65
如何把握艺术歌曲《怀念曲》的演唱风格巫秉政;66
论美声唱法中气息与演唱基础的关系吴佩龙;67
浅析《玫瑰三愿》的演唱体会杨思思;68
关于声乐演唱中的想象分析杨雅芳;69
民族声乐演唱的艺术处理初探杨雨霏;70
美声唱法与中国声乐作品的结合研究于博;71
黄自艺术歌曲《思乡》演唱把握袁峥;72
肢体语言在声乐演唱中的作用分析张浩;73
浅析舒曼《诗人之恋》的演唱风格与特点赵慧;74音乐教育_高等教育
高师钢琴教学现状的反思与建议陈艺雯;75
多元文化在高校音乐教育中的积极作用高阳;76
多元化流行音乐元素引入职业院校视唱练耳教学课程对策探讨古丽扎提·阿黑哈提;77
民间音乐在高校钢琴教学中的运用研究胡若曦;78
探讨视唱练耳与基本乐理教学相互渗透的重要性孔智彬;79
高校民族音乐教学的创新发展初探李娟;王晓书;80
刍议基于微课的“翻转课堂”模式在高校二胡教学中应用的可行性分析李美霞;81
浅析高校钢琴教学创新模式的构建李苑;82
学前教育专业钢琴集体课模式的结构探索聂文子;83
“互联网+”背景下音乐微课课程体系设计与构建宋倩雯;吴东英;陈芸芸;84
新时期高校音乐教育的民族化探索王咪娜;85
高校声乐教学引入流行唱法的策略探讨王翥鹏;86
启发式教学法在高校声乐教学中的应用研究王云亮;87
试论传统民歌在高校公共艺术教育中的普及与传承魏清;88
高职院校音乐教育中社会主义核心价值观的培育和践行吴越;89
钢琴教学中学生背谱能力的培养策略分析徐爱霞;90
高校声乐教学中传统音乐文化的融入分析徐若诗;王翥鹏;91
“课程思政”渗透下的民族声乐教学改革杨静;92
以美育人目标下高校钢琴教学改革实践探究印亭蓉;93
高校艺术管理专业教学与音乐传播探讨赵亮;94
大学声乐教学中的情感培养研究朱捷;95音乐教育_中等教育
关于中职视唱练耳教学中存在问题及解决对策分析蔡奕琼;96
中职幼师声乐教学的困境及对策探讨陈玉娇;97
初中声乐教学的有效策略研究方锦雯;98
如何在高中音乐课堂中渗透德育教育万敏;99
在图形谱中培养学生的歌唱情感体验能力王丽佼;100
中职音乐教育中体验式教学方法的运用研究王梦秋;101
在音乐课堂培养初中生学科核心素养徐玥琲;102
核心素养下初中音乐有效课堂的构建研究许君丽;103
浅谈中职音乐公共课程的现状及改进措施闫雪;104
浅谈参与性原则在高中音乐鉴赏中的体现易婷;105
对扬州民歌进校园现状的思考葛灵月;王涵;106音乐教育_初等教育
激发学生戏曲学习兴趣的教学陈秋萍;107
基于核心素养下小学音乐欣赏教学的策略优化陈思琪;108
乡村小学课堂乐器教学我之所见陈晓雯;109
小学音乐课堂教学多元化评价研究戴洁洁;110
论儿童钢琴教学中创造性思维的培养豆广帅;111
对农村小学音乐教学中生活化教学应用的几点探讨高娜;112
基于以人为本理念下的小学音乐教学方法探究葛卫兵;113
解析多媒体技术在小学音乐教学中的运用汉琳;114
小学音乐教学培养学生节奏感的途径探析黄小益;115
基于教育公平视角下谈厦门市集美区音乐教学的现状黄雪青;116
小学音乐欣赏教学与律动结合的实践与探究金岚;117
小学音乐教学的课堂导入方法简析金燕;118
小学音乐教学中德育和美育的体现林永色;119
基于小学音乐教学践行“生本”理念的思考刘艳玲;120
文化自信理念下的小学音乐课堂民歌教学研究——以湘教版小学音乐教材为例刘佳蓉;粟茜榕;121
让音乐走入学生心灵——基于新课改下的小学音乐创新教学浅析王丹;122
小学音乐教学要注重“互动效应”王亚珍;123
巧用情境教学搭建小学音乐“新课堂”王颖;124
想象,让音乐更美——关于小学音乐教学中旋律线的运用研究吴媛媛;125
浅谈音乐游戏在小学音乐教育中的应用实践探索颜琦;126
浅谈体态律动在小学音乐课堂中的应用岳亚;127
提高小学低段识谱教学效率的方法张婷婷;128
奥尔夫教学法在小学音乐课堂中的运用赵梦琪;129
浅谈达尔克罗兹音乐教学法张洋;130
积极心理学在小学音乐教学实践中的应用赵先;131
基于音乐创作教学法在小学歌唱教学的应用研究朱英;132舞蹈艺术
试析舞蹈编导教学中学生创新思维能力的培养卞海凤;133
“互联网+”背景下山西“非遗”舞蹈临县“伞头秧歌”的传播与发展陈文文;134
论如何理解舞蹈比赛对舞蹈教学的积极作用探寻邓芦飚;135
刍议中国民族民间舞蹈如何与现代舞元素的相融合范韶慧;136
浅淡苗族银饰对苗族舞蹈的影响——以芦笙舞为例黄峭琳;137
侗族舞蹈在民族地区的应用开发的几点思考刘敏;138
当代红色舞蹈创作的实践路径探析施倩雪;139
试论达尔克罗兹体态律动对于学习舞蹈的重要性孙文艳;140
论地域性对中国民族民间舞蹈的影响王国星;141
学前教育专业中舞蹈理论课程设置的探究王淑芬;142
论多元文化背景下民族民间舞蹈的发展状况王萧憬;143
大学舞蹈专业中对“普高生”教育的思考闫可欣;144
基于舞蹈生态学视角的上林壮族师公舞研究杨文慧;145
羌族肩铃舞的服饰特点杨晓斌;146
舞蹈艺术对中小学生的美育作用张雪楠;147
浅谈古典舞的美学特征与基础训练赵静;148戏曲艺术
豫剧《女贞花》薪火相传——青年演员苏丽娜、赵永乐再现《麻风女传奇》鲍誉;149
浅析《牡丹亭》的个体意识觉醒思想——以杜丽娘为例郝孟婕;150
舞台道具在戏曲中的应用林亮;151
谈戏曲剧目的文化变迁——以京剧剧目《百草山》为例郑向军;152音乐论坛
中西方歌剧艺术表现异同对比研究陈笑霏;153
陈鹤琴的儿童心理学理论与启示董奇伟;赵艳;154
新媒体实时交互电子音乐作品《声形》评析杜啸虎;155
从音乐与文化之关系论引入民族音乐学方法研究的必要性方冰;156
阿卡贝拉的发展及意义高一丹;157
艺术歌曲写作初探何翔;158
关于大学生音乐学习与偏好的调查研究黄文泽;159
《燃烧的使命感——手指尖上的音乐故事》——刘念劬教授主题讲座心得江浩;王宝德;160
舞台表演艺术感染力的提高措施探析江楠;161
浅析科学对音乐教育的影响李彬;162
浅析商业社会下如何发挥音乐表演的人文价值梁潇;163
近30年来中国摇滚乐创作风格研究述评欧树宏;164
MIDI音乐在泗州戏品牌提升中的应用研究荣沙沙;周颖;165
音乐制作软件Cubase的运用苏东升;166
电脑音乐制作中弦乐音源在流行音乐中的选择和运用孙大峰;康思洋;167
浅析文化视域下中国当代钢琴教育的发展现状万凌艳;168
浅析歌剧《江姐》选段《五洲人民齐欢笑》王迪;169
部分艺考培训学校音乐教学现状调查与探究吴琦;170
浅析音乐及后期录音制作创新研究姚海毅;171
音乐符号行为中的身体间性对艺术实践的影响郑思琦;172
浅谈舞台艺术表演中的语言技巧郑研;173
金属摇滚乐在未来的发展趋势分析钟一栋;174
古典音乐的变迁朱歆怡;175
郑律成抗战时期音乐创作的文化认同研究邹铁兴;高珊;176
《锦绣江山》刘文科;178
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