目录
我和《舞蹈》
在学术“平台”和“云梯”的背后刘青弋;5-7
东四八条的那段日子王国华;8-11关注
1958～2018:《舞蹈》与中国舞蹈——《舞蹈》杂志创刊60周年之创作系列(中)毛雅琛;12-21
第三代现代舞艺术家的崛起——以赵梁、高艳津子、陶冶、段妮的创作为例看现代艺术家的独立与真诚杨美琦;22-31特别报道
中国传统舞蹈发展论坛纪实王洁琼;32-36
舞之所致,一往情深——万素舞剧创作研讨会纪实许薇;38-46论坛
传承“非遗”之我见——以传统舞蹈为例朴永光;47-49
高校舞蹈专业目录,少了一个它……郑慧慧;50-53
革命美学范型的“后革命”转换——以中国芭蕾舞剧《红色娘子军》版本比较为例刘柳;54-59外国舞蹈·世界舞蹈文化系列
婆罗多,你是什么?阿万西·麦都丽;刘晓真;62-66舞评
腾飞的情怀,真好!——中央芭蕾舞团第八届“创意工作坊”晚会观后于平;刘梦涵;68-71
有关金钱和我们日常的一次观念性演出卿青;72-74人物
郝若琦:坐看云卷云舒张堃;75-79特辑
基于民族属性与民族舞蹈动态的编创之源沙呷阿依;80-82
中国古典舞的形象胡岩;83-85
再提舞蹈叙事的那些事儿李子;87-88广角
“暗示”与“符号”——解读舞剧《丝路花雨》的道具运用邓小娟;89-91
敦煌乐舞胁侍菩萨形象考究程依铭;李婷婷;92-96
文庙佾舞与礼乐关系小议李星杰;97-99
舞剧《风声鹤唳》牛慧光;2+61
国家大剧院原创民族舞剧《天路》排练现场王小京;37
讣告60
古典双人舞《情浸》凌青;67
藏族舞蹈《腾》陈文;86
北京舞蹈学院继续教育学院104
北京百汇演艺学校 全封闭教师陪读式管理与教学105
《舞者》石磊;106