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《天工》2019年10期
 
更新日期:2020-11-18   来源:天工   浏览次数:150   在线投稿
 
 

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目录
卷首语
渐行渐远的歌声王人天;1理论·研究
全域旅游视域下湖南红色旅游发展路径分析——以韶山为例马伏英;5
“互联网思维”视角下的公益广告新型传播研究王思予;6
电工电子实训教学常见问题及应对张静;7
如何在中职机电教学中培养学生工匠精神周国耀;8
新形势下中职电工电子专业教学改革的思考探究韩莹莹;9
中职院校机电专业实践教学体系建设的实践与研究董小换;10
浅议技工院校数控专业学生综合职业能力培养的策略张全;11
中职数控实训教学评价体系的构建与应用研究徐成辉;12
中职机械类课程教学现状和改进措施卢燕;13
提高中职生工件加工质量的措施初探张冠兰;14
中职机械制图高效课堂构建的策略研究周红兰;15
浅析我国城镇房屋结构的抗震普查情况郑武;16-17
沥青混合料应用中的环境保护方式之研究万玉花;18
现代信息技术应用于中职服装教学课堂的优势及策略徐婧赟;19
烹饪美学在现代餐饮中的重要性刘卫平;20
基层农作物栽培技术推广的现状与对策研究汪洪涛;21
职业院校综合实践课程配套设施设备建设之思考曹荣;22
基于虚拟仿真的通信实践教学构建与管理黄同男;易梦玲;23
高职院校计算机基础教育教学优化分析余阳;24
大数据时代背景下的数据可视化概念研究冯紫薇;25
高职创新创业教育改革实践研究——以重庆工商职业学院电子信息工程学院为例付芬;陈虹宇;26
“一带一路”背景下粤港澳大湾区自由贸易研究马曼丽;27
老年服务与管理校企合作模式制度探究孟庆娟;28
校企共建中职学生职业素养培养平台的研究与实践邵怡;29
“三多,两双,一平台”校企合作模式的构建探讨——以建筑装饰室内设计专业为例余德孙;杨铭键;潘彦颖;30
浅谈房产物业管理工作的探索和实践吴嵩;31
企业优化存货管理的综合性讨论庄梅;32
就业导向下中职学校会计专业教学改革的研究邹燕;33
基于数字媒体艺术设计专业的构成基础课程教学研究杨晓笛;34课题·探索
点亮生活——论软装饰设计在生活中的应用赵莹;35
环境艺术设计实践教学创新模式研究高源;36-38
“互联网+”素材库在混凝土结构基本原理教学中的应用吴建明;39
基于人工智能的高职院校机械专业教学探究卜繁永;田文霞;40
电力电子器件失效机理与可靠性唐勇;汪波;41
基于Pro/Engineer的变速箱结构改造三维仿真测试及速度分析王琼;42-43
河北省不同地区雨滴谱统计特征耿晓晨;王芳;张功文;杜亮亮;44-45
技能竞赛推动教学改革实证研究张振耀;李晓;46-47
对现代职业教育“3+4”分段培养质量保障体系建设的研究郁冬;48
职校数控专业学生分段多元评价标准体系的探究汪健;49
城市轨道交通列车模拟驾驶实训课程建设研究姜春霞;陈宏涛;张程光;50
技能大师工作室成立在高职汽修专业人才培养中的应用研究张帆;51
基于闯关式翻转课堂模式的发动机电控系统检测与维修课程改革探索与实践金希计;52
高职院校辅导员职业能力提升研究李钇霖;53
基于职业核心能力的高职公共基础课程教学模式探究——以职场口才课程为例綦雁;54
慕课背景下中职计算机教学改革的透视与反思常彦;55
以就业为导向的高职计算机教学创新模式解读吴海天;56
浅谈现代学徒制在高职计算机应用技术教学中的渗透策略颜红;57
高职院校装配式建筑教学课程改革分析王陈;58
互联网家装背景下的建筑室内设计专业课程教学改革的实践探索金倩;59
中职汽车运用与维修专业教学改革的思考探究张红武;任艳平;60
仿真实训与化工单元操作理论有机结合的探索周萍;61
中职模具设计与制造专业教学模式探索周江南;62-63
高职网店美工课程实践技能培养探索周勇;64
立足职业技能竞赛,促进高职电气自动化技术专业教学改革路东兴;65
机电专业现代学徒制个性化人才培养模式的研究孔祥宏;66
现代学徒制“双主体育人”人才培养模式实践初探——以义乌市国际商贸学校汽修专业为例汪丽玉;67
现代学徒制烹饪类专业的人才培养模式思索施胜胜;68
物流管理专业应用创新型人才培养模式的探究俞韵;69
创新保险类专业群学生职业技能培养研究蔡越;70
中职服装专业校内生产性实训课程开发探讨赖勤;71
从技能大赛中谈我校会计专业教学的改革王丹凤;72传承·培养
计算机组装与维修课程教学改革研究陈智荣;73
微课在计算机组装与维护教学中的应用丁亮;74
浅谈计算机教学中学生学习能力与兴趣的培养张羽;75
基于就业导向下的职校计算机教学研究李东;76
探讨“微课”在中职计算机网络技术专业的应用周沫;77
基于网络微课环境下的中职计算机Photoshop教学分析郑旭桃;78
探究提高中职电子信息技术专业教学效果的方法张洪强;79
项目教学在中职机电专业技能实训课程中的应用龚志佳;80
在数控专业教学中实施“行动导向+微课”教学模式初探黄名域;81
浅谈中职机械教学中信息技术的实践应用李佳;82
中职《机械基础》教学中创造性思维的培养途径李小三;83
初探技工院校机械专业理论课程教学创新钱琳琳;84
理论与实践一体化教学 重视实操能力的培养——《电力拖动控制线路与技能训练》教学探讨王杰;85
浅谈信息化手段在中职电子专业教学中的应用梁洪辉;86
项目教学法在中职机械制图教学中的应用申晶晶;87
项目化教学在机电一体化专业教学中的实践价值朱祎;88
机械教学中如何利用多媒体技术提高教学效率王倩;89
中职机械三维建模软件教学实践张琪烨;90
中职机电教学信息化课堂激发学生参与意识的对策探究严麒骏;91
优化“导学案”运用,提升学习主动性——以中职《会计电算化》教学为例周涵粟;92
中职学校《建筑识图与构造》教学路径之研究陈玲;93
技能竞赛模式下的中职建筑CAD课堂教学研究侯美云;94
中职建筑工程教学实践分析刘婷予;95
高职院校建筑给水排水课程中的实践教学策略研究刘文强;96
导入任务驱动法的中职院校工程造价教学研究朱鉴;97
基于建模思想的高职数学教学优化策略探究曹兴阳;98
基于核心素养的五年制数学高效教学策略杨健;99
关于技工院校数学教学与机电专业课程相结合的探讨王耀进;100
关于中职化学教学的有效途径探讨张小玲;101
如何提高职业中专数学课堂效率李淑梅;102
数学课堂教学的趣味化宋环环;103
中职《液气压传动》课堂教学方法改革探析王明军;104
基于案例教学法的《汽车底盘构造与维修》实训课程探析邵立文;105
提升学生汽车三工序白珍珠面漆修复技能的教学案例简海华;106
从纸上谈兵到“实战”——谈外贸教学核心点陈黎明;107
中职电子商务专业信息技术应用探析梅崇金;108
热力发电厂教学改革的探索张金院;109
论“翻转课堂”对于中职钢琴专业教学改革的导向意义王艺;110
浅谈视觉传达教学中培养学生创新思维的路径曹鹭;111
高校素描教学创新问题及实践路径阐释孙双典;112
写意人物画写生教学策略阐释王继涛;113设计·技术
浅谈视觉传达艺术设计的创新设计理念分析蔡虹;蔡淑琴;114
浅谈服装美学中的行为艺术戴珊珊;115
浅谈智能化理念下的食品包装设计陈佳屹;116
浅谈如何将传统元素融入公益广告刘珏晶;117
印刷电路板的抗干扰设计郭训深;陈萌湖;118
PS版印刷与数字化印刷王戈;119
基于Java的校园二手物品交易网站的设计与实现时合生;赵晓阳;120
中职学校多维学习平台设计与实现胡小红;121
基于Java的房产中介信息系统设计与实现孔元昊;时合生;122
电气自动化控制设备故障预防与检修技术徐洁;123
电气自动化中电气接地及电气保护技术研究杨力敏;124
机械设计基础教学辅助系统的设计与实现吕海秀;125
道路桥梁工程中沉降段路基路面施工技术分析刘玉梅;126
公路三维可视化CAD集成技术分析谢潍誉秋;127
深基坑支护施工技术在建筑工程中的应用分析杨登超;128
公路工程沥青路面接缝施工技术分析花果;129
铝制细长导向辊的加工技术革新安双薇;130
汽车涂装套色喷涂工艺优化樊然;131
电磁感应电烙铁韩善强;韦玉平;132
关于暖通空调节能设计及应用的研究杨金豫;133
计算机系统维护与数据恢复技术及应用探究张嘉浩;134
电梯机械设计合理化解析赵文军;135实践·运用
建筑工程试验检测结果的误差及控制措施梁照堂;136
公路边坡滑坡处治技术措施分析唐青青;137
铁道信号联锁设备的故障诊断研究陈丽;138
地面三维激光扫描技术在工程测量中的应用张伟;139
PLC技术在机械电气控制装置中的应用分析康春花;140
CAD/CAM软件在数控专业课中的教学实践研究李丽;赵钦;141
智能手机在中职电子专业教学中的应用研究李零;142
论CAD技术在机械设计中的应用李张强;143
数控技术在机械制造中的应用任永健;144
机械设计制造与计算机辅助技术结合应用史聪;145
人工智能在电气自动化中的应用探究杨俊毅;146
电力电子技术在电力系统中的实践运用余新春;147
自动化在化学工程与工艺中的运用分析张涵俊;148
浅谈机械自动化在机械制造中的应用吴立莉;149
机械制造电气自动化控制可靠性研究张华鹏;李杰;左一博;150
机械自动化在机械制造中的应用分析李菲;151
智能控制在机电一体化系统的应用吴军伟;152
数字信号处理器在汽车电子控制中的应用卞鹏;153
利用级数求无穷多项和的极限朱双荣;154-155
浅谈舞台服装面料再造的表现力张方;156
学生顶功训练中教师的扶把作用浅析吉慧甫;157
职业学校技能大赛训练中的心理辅导王玲;158
现代学徒制在中职物流管理专业中的应用研究王璐;159
环境工程中大气污染的处理策略探究朱词兴;160
《惜春作画》张景祜;162

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