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以水为魂 以色为象——谈画家许振的水韵青花山水作品王进玉;2-5
画者·女人·人——读樊一波画杂感冉隆中;6-8
生命的褶皱郭峰;9-11创作
感悟艺术人生徐艳丽;12-13
池海翔作品池海翔;14-15
赵倩作品赵倩;16-17+193艺术作品
《海浪》余乐;18
《个人海报》陶凌飞;18
《白描5》陈晓彤;18
《羁绊》潘倩云;18
刘付作品刘付;19
曲展作品曲展;19
《海棠蛱蝶图》马萍;20
《禽浴图》王力;20
《花篮图》孔斌;20
《菊丛飞蝶图》杨晓晴;20
《意象水墨动画》陈明红;21
李明玉作品李明玉;22
《圆明园·游记》张新盟;23
《迷途系列NO.3》潘达;24
《疏影》姚浪浪;24
《索菲亚》房业晨;24
《炼觞NO.2》孙亦男;24
高原之夏胡晓春;25
《河南美术馆》李婷婷;26精品视角
论福田繁雄与游戏《纪念碑谷》的矛盾空间艺术对比张珲玲;27-28美术视点
试论欧洲古典油画的色彩语言特点张津铭;29
中国画构图艺术张月;30
浅谈釉上新彩山水画的意境与创新欧阳兆坤;31
试论农民画在乡村振兴战略工作中的作用——以晋江南塘社区为例蔡建昌;32
中国传统哲学思想对国画“留白”技法的影响毛怡琳;赵君;33-34
浅谈长卷画中舞台美术艺术形式——以《富春山居图》《汉宫春晓图》为例吕杭;34-35
浅析何多苓美术作品之自由观念赵雨晴;36
浅谈中国传统文化之国画张田芳;37
中国画的传承传播与创新应用研究赵金洋;38
学生视角下自然色彩到绘画色彩转变过程研究张兆红;39
中国画留白之基本特征黄小玲;40
感受油画的奇妙——浅析油画线条的发展和演变过程郭松笛;41设计艺术
民族元素在舞台服装设计中的运用胡永梅;42
论中国传统文化在室内设计中的应用方法研究谢舰锋;赵雅洁;43-44
互联网大数据时代下平面设计与新媒体融合研究朱元吉;44-45
中国画元素在动漫设计中的应用肖艳;46-47
论极简主义设计与极简主义生活方式王琰君;47-48
动画设计中关于色彩的合理运用分析陈子寒;49
试论数字媒体艺术对动画设计的影响王帆;50
基于视觉艺术创建的影视动画场景设计宋秋霖;51
中国传统建筑符号在当代设计中的传承与应用梅钰;彭嵘;52
设计美学的含义及其研究方向盛梦晗;53
平面设计中视觉审美元素的构建杨硕;54
基于节能性的室内自然光环境设计探究肖西茂;55
仿生在产品造型设计中的应用高娜;56
彩陶纹样在现代设计中的应用谢瑶;57
浅谈色彩采集与重构在艺术设计领域中的重要性于兴财;58-59艺术教育
浅析艺术类高职院校美术教育下的素描教学模式新途径胡海宁;59-60
新课程背景下职高美术抽象艺术教学方法关键要点周京锴;61
高职院校学生艺术团建设与发展陈怡;62
浅谈幼儿美术教学对幼儿审美能力的培养邓婉蓉;63
独立学院人才培养和产学研合作教育模式探索与实践宋妮;64
文化视阈下提升幼师美术教育能力的路径探析李佳星;65
浅析舞蹈教学中对学生“舞感”的培养刘小榆;66
中职舞蹈教学中的软开度训练探析陶丽;67-68
试论“互联网+”背景下高校舞蹈教学方式的创新牟秀萍;68-69
浅析高校钢琴教育中提高学生音乐素养的措施和方法凌斓琅;70
关于高职钢琴即兴伴奏教学问题分析及对策探讨刘向丽;71
高职院校艺术实践类公选课程初探——以常州科教城跨校选修为例徐静;72-73
探索高校视觉传达设计专业大学生的职业平台李上上;74
视觉传达设计产教结合的工作室制教学模式研究韦超现;75
高校声乐教学中学生表演意识和能力的培养探究张莉;76-77
高职学前美术教育中如何提高学生的创新能力郭超群;78
论数字化时代的高校美术教育齐镘槾;79
关于高校建立音乐治疗体系的分析与研究白雪莹;80-81
“角色扮演法”在环境艺术设计专业课中的运用——以《室内设计原理》课程为例罗希;81-82
环境艺术设计的多学科交叉特性研究王俊茹;83
汉唐古典舞教学初探麻孜娜;84-85
设计的真善美和教学的真善美刘惠玲;86
学前教育专业声乐课“分层”教学模式改革初探叶兰;87
影响传统高师声乐课程的重要美育与音乐美学思想洪慧;88
高中民族音乐教学的意义与策略任世芬;89
浅析在高职美术教学中培养学生的个性与创新陈仙;90-91
现代教学模式在钢琴教学中的运用研究刘非一;92
基于地域特色的民间舞课堂教学改革与实践王海峰;93-94
舞蹈教育思想的演进及其本体价值探析尚宜佳;95
论学堂乐歌对于现代音乐教育的影响与作用朱沈妍;96
浅谈成人美术教育与素质教育的融合之路张林;97
美声唱法在高校声乐教学中的实践探讨周敬然;98
中职院校平面设计专业教学改革研究张宇;99
幼儿园舞蹈教学中存在的问题与对策分析姜帆;100
如何优化中职美术色彩教学王春欣;101
舞蹈教师应如何有效开展舞蹈教学陈美伶;102
浅谈如何在音乐教育工作中运用“木桶教育论”谭军;103
提升高校声乐演唱教学水平的策略研究赵凤岑;104
信息技术在中职美术教学中的有效运用研究汪蓓蓓;105
中职舞蹈教学质量提高的途径与探究徐亚秋;106
以美施育 成人之美——社会美育龚静;107
浅论曲艺教育的有序发展黄尧;108
探究多媒体教学模式在高中美术鉴赏课中的应用岑敏;109
对在新时代创新发展艺术职业教育的研究于梦琦;110-111
学前教育专业学生美术教学技能培养研究唐静;112
钢琴艺术指导学科的重要性和发展研究原晓霞;113-114音乐与舞蹈
民族元素在舞蹈编导中的应用研究靳珂;114-115
新编民歌《兰花花》时代及创作背景考释陈梓阳;116
眼神在舞蹈表演中的重要性吴梦婕;117
社区舞蹈与现代生活的关系与推进程锶逸;118-119
舞蹈表演中情感表达的重要性分析王强;120
青少年舞蹈训练的科学性分析易纯子;121
浅谈琵琶演奏中的技术培养和情感表达尹婷;122-123
钢琴演奏的心理因素与调控探讨陈玲;124
浅谈舞蹈创作中的空间结构与意象空间贺凡;125
贵州民族民间艺术文化资源开发与利用研究——以侗族音乐为例李忠霖;126
《第一二胡狂想曲》的演奏方法解艳洁;127
民族声乐的演唱风格初探吴灵萍;128
审美想象与情感表现在声乐演唱中的体现赵炜民;129
影视之乐 唯心唯情——著名影视作曲家陈致逸人物传记肖珮文;130-131
贴近生活为“情”而舞——参与《人影》一剧编舞的体会冯此繁;132
群众舞蹈艺术在企业发展中的发展和价值分析朱翔;133
南音唱腔和现代声乐的结合点陈美瑜;134
视唱练耳在单簧管演奏中的作用和影响研究林久平;135
民族歌剧的演唱风格演变刘万余;136
我国户外音乐节青年受众群体的情感传递特征浅析杨思杭;137
舞台灯光在民族舞中的应用金霞;138
拉赫玛尼诺夫浪漫曲《别唱吧,美人》的演奏分析唐嘉凌;139
文化多样性下的钢琴发展探究胡鹏;140
我国地方文化对于音乐的影响研究黄玲;141
情感控制在流行声乐演唱中的运用崔鹏;142-143
论合唱在大学校园文化建设中的地位与作用范力慧;144
民族声乐艺术中的传统戏曲元素探究陶莎;145
声乐演唱中二度创作分析与解读王丛;146
中国钢琴改编曲的审美特征和演奏要点分析陈霄;147-148
文化融合视角下艺术表演舞如何融入中国元素张美双;149
试析声乐表演艺术的审美体现在演唱中的应用舒田恬;150
浅析美声唱法在民族声乐中的运用梁创;151
桃花缘崔护;喻利福;152文化产业
通道侗锦非遗文创产品的生产与营销研究王思祥;肖慧芬;153-154
我国国标舞产业发展存在的问题及解决路径张文亮;155艺术学理论
湘西踏虎凿花艺术图像形式语言研究李燕;肖燕萍;156
Flash动画在安全宣传中的应用李嘉宁;157
对舞台技术与舞台美术创造的关系分析刘丽红;158
基于釉下五彩瓷的花鸟创作分析庄晓明;159
基于艺术工程视阈下的当代艺术管理研究刘玉玲;160
浅析二维码技术在数字化博物馆中的应用赖守亮;程号;161-162
中国民间故事的文化渊源及现实意义张婴;赵君;163-164
民间民俗文化艺术与基层群众文化李建丽;164-165
浅析美术馆的展陈照明刘晴明;166
唐代经典金属器皿的研究——以舞马衔杯纹鎏金银壶的特征分析为例华石;167
现代舞台管理中舞台监督的重要性吴月娜;168
试析青花瓷艺术的传承庄晓阳;169
艺术与劳动杨光;170
竹材料家具在市场融合中的应用研究张海萍;罗小燕;何燕;张磊;171
阮元《两浙金石志》考述欧阳世明;172-173
试论南宋艺术批评的主体性之萌动裴孔亮;174-175
浅析符号学视角下的新中式建筑——以苏州市博物馆为例陈昕昊;韦婕;176-177
浅谈浮雕在紫砂壶中的应用王雪娇;178
一带一路背景下新媒体与西安城市形象传播研究马佳明;王颖;179-180戏剧与影视
黄梅戏念白的感情处理张勇;180-181
广西邕剧身段造型的中国古典舞元素研究南添智;182
浅析戏曲表演技巧对艺术形象的塑造刘尚京;183
化妆造型在舞台剧演出中的应用张晓岚;184
英语影评中的态度资源分析王小希;185
浅析哥特艺术风格的表现与应用——以动画电影《僵尸新娘》为例任诗蕾;186
浅析动画电影中场景色彩与情绪表达王俞;187
论《捉迷藏》电影艺术情节设置与心理查沁怡;188文学艺术
从英文小说《黑猫》解析英美文学中的哥特传统范昕媛;189-190
“绛珠还泪”神话是人参姑娘报恩故事的置换变形赵翌男;191-192
《家人之二》樊一波;194