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《艺术家》2019年03期
 
更新日期:2023-10-08   来源:艺术家   浏览次数:240   在线投稿
 
 

核心提示:目录创作甄亚雷作品甄亚雷;2-3+194《河东之魅》杨毅;4-5鲍雯君作品鲍雯君;6-7+193艺术作品《SHAPE》巴晓雪;8《城市你好哈尔滨》

 
目录
创作
甄亚雷作品甄亚雷;2-3+194
《河东之魅》杨毅;4-5
鲍雯君作品鲍雯君;6-7+193艺术作品
《SHAPE》巴晓雪;8
《城市你好——哈尔滨》陈茜;8
《夏日冰饮》赵禹旗;8
《山水写生》徐鸣昊;8
《破碎》姜鑫雨;9
《潜能》蔡思雨;9
《最初印象》亢欢桐;9
《攀登》齐芯;9
《梦》李玉玲;10
《save》王晨曦;10
《中国梦之从小事做起》赵庆圆;10
《涂途》李薇;10
冯凯作品冯凯;11
《有趣的雕塑》陈晓彤;12
《数简》陶凌飞;12
《她》余乐;12
《转盘设计——母亲节》潘倩云;12
《亲子》黎霞;13
王培蓓作品王培蓓;14
丛海亮作品丛海亮;14
田金良作品田金良;14
谭芳作品谭芳;15
《中式餐厅包间设计》王璐;16
《客厅空间设计》张熙卓;16
《广场休闲区设计》王璇;16
《卫浴产品及空间设计》王沛佳柔;16
张入心作品张入心;17
马雨萌作品马雨萌;18
《村落》张焱;19
《敬生活》景海巧;19
《窥探》陈雅静;19
《清莲》高怡丹;19
高原之夏2胡晓春;20美术视点
山水画写生中的“真性”问题探究俞若淼;俞俊鸿;21
笔墨的时代渊源王欣;22
国画艺术的创作情感探究张存彪;23-24
“当代”语境下的中国画转型刍议王振;24-25
“鱼”符号在水彩画中的实验性运用崔高伟;26
怪诞之笔 极简之墨——浅谈八大山人绘画艺术风格郭术山;27-28
浅议全景花鸟画创作的当代性李鹏飞;28-29
解析结构素描与光影素描的相关性陈澄;30
浅析中国画笔墨审美价值王乐;31-32
当代中国油画“本土化”进程探析金凡;32-33
浅谈当代水墨绘画语言的表现手法史晴峰;34
关于当代农民画文创与数字传播可行性的若干思考刘萍;35
城市系列漆画创作的意象表达李佳明;36设计艺术
中国网络游戏美术设计存在的问题分析唐茂高;37
现代平面广告设计中的色彩语义研究刘梦溪;38
新媒体时代视觉传达设计发展研究高焕然;39
互联网语境下包装设计的创新研究唐丽;40
中国画对艺术设计的影响杨广文;41
现代灯具有机形态设计要素研究孟钰莹;42
壁纸图案中植物纹样的设计与应用冯媛;43
荷兰风格派在现代室内设计中的应用刘媛;44
浅析非服用材料在仿生设计中的应用侯晓蕾;45
室内“软装设计”及其设计元素分析宋庆胤;46
馕的文化及包装设计研究严丽平;47
基于民间印染工艺在平面艺术设计中的应用王海钦;48-49
浅析场景设计在动漫游戏中的运用林奕璇;49-50
中国旗袍服饰元素在现代服装设计中的应用闵红燕;51-52
民间茶画美术对当代艺术设计的启示研究李天旺;52-53
3D打印技术与办公家具设计的智能创新李静;54-55
论光环境设计在博物馆中的应用李骥悦;55-56
岭南文化基因植入下的文创产品设计研究方建松;57-58艺术教育
幼儿园舞蹈教学中存在的问题与对策分析姜帆;59
现代学徒制在环境艺术设计人才培养中的应用余刚;60
基于AI智能播音的播音主持教学改革途径魏莉;61
交流互动在高校美术课堂教学中的应用探究邵辉;宁雨霏;62
论课堂艺术教学的重要性滕雯婷;63
谈书法教育的育人功能陈向东;64
民族文化传承背景下装饰图案课程教学改革研究周雪梅;65
浅析钢琴教学中的速度、结构与音乐想象力李昕;66
伍纯道先生艺术教育影响简析姬子钊;王燕平;67
设计竞赛在产品设计专业教学的重要性研究郑洁;68
高校数字媒体艺术专业实验室建设与管理研究崔晓云;69
高校音乐欣赏课的审美教学探讨刘鸿艳;70
浅谈高校服装设计专业“双创”教育模式张妍;71
少儿在美术活动中创作灵感的激发阳新娟;72
关于中国油画教育转型与发展的思考薛崴;73
浅谈如何进行高效萨克斯教学刘人玮;74
高校音乐教学中美声唱法与民族唱法的关系探讨李小亮;75
现代互联网技术对高校美声教学的影响周秦;76
当下学前儿童舞蹈教育的现状分析与思考杨帆;77
浅谈如何培养中职学生对中国民族乐器的兴趣莫舒萍;78
论中国画教学改革的必要性与实施途径訾睫;79
芭蕾舞对高校校园文化建设的影响分析郭亮;袁琳;80
写生创作化——高校素描教学的探索研究袁乾;81
高职院校中在包装设计课程内加入创新创业内容的探索廖冬莉;82
高职舞蹈表演教学中的民族舞教学方式的有效性探究刘紫云;83
声乐教学中的情感表达与演唱技巧许刚;84
高校艺术教育水准提升对哈尔滨“音乐之城”建设的影响王健;85
分析服装教师如何策划在校学生的服装作品表演王冕;86
普通高校公共音乐教育管理机制探究梁燕飞;87
谈艺术图书馆的美术欣赏——关于高校图书馆艺术阅览的特色服务邓蕊;88
重在创新——构建艺术设计专业实验教学体系李文雯;89-90
关于“互联网+古筝”社会教育的研究与探索陈薄茹;90-91
高校钢琴主科学生钢琴教材与曲目的选择邱涵子;92-93
论中职幼师专业钢琴即兴伴奏的训练策略吴丹;94-95
网络课程设计中动画形式的应用策略探究张杰;96-97
音乐表演专业创新型实践教学模式研究吴卫洁;98-99
浅析高职高专舞蹈教育的当代困境与发展方向石宝红;100-101戏剧与影视
“边缘情境”下的启示——《李尔王》李舒妍;101-102
关于椅子的距离——小角度对《暗恋桃花源》的解读冯亚男;103-104
戏剧舞台美术设计的发展及特征的相关分析叶波;104-105
跃动的音符 如画的旋律——论歌剧的戏剧功能彭奕璇;106-107
关于粤剧表演艺术的与时俱进探微郑诗凯;108
新媒体时代广播电视编导的创新改进张佳妮;109
论电视播音主持副语言创作的功能与规律刘辉;110
媒介融合下如何正确定位电影的发展李鹏;111
新媒体环境下主旋律电影的传播模式研究张旭红;112
电视舞台美术设计的色彩运用探讨郑金贞;113
影视戏剧表演专业应用型人才的培养策略兰继洲;114艺术学理论
新媒体对音乐艺术本体的影响探析姜霄烨;115
中国传统花卉图案的传承和创新应用王昭;116
斯德哥尔摩中央火车站圣露西娅节的仪式参与者王惠芹;117
浅谈艺术创作的源泉孙培培;118
关于旅游摄影技巧及拍摄手法的研究李业宇;119
浅谈艺术创作中的逆向思维运用王弘苏;120
浅析舞台灯光艺术效果在舞台表演中的作用王影;121
浅析舞台灯光中色彩的有效运用胥雅加;122
“晓陶官”陶瓷文化艺术的视频制作与营销李淇;汪文洁;汤瀚森;123
农圣文化与区域生态式人文景观建设研究黄亚奇;124
土家织锦“阳雀花”纹样的造型艺术特征探究黄小元;125
研究敦煌石窟壁画艺术对玉雕专业发展的意义王彪;周骁;126
谈锦灰堆艺术形式对籽料创作构思的影响王玉栋;周骁;127
谈西方现代极简主义风格在玉雕艺术中的介入秦晨;周骁;128
新媒体环境下的新闻摄影变革研究衡思珍;129
古琴制造过程背后的匠人精神施天驰;何心一;130
人体形象在雕塑作品中的美学感受王晨羽;131
浅谈对中国雕塑发展的思考魏杨博文;132
扭曲中的真实苏远思;133
株洲沿江风光带景观构建对城市文化的叙述樊清熹;134-135
民族音乐学影像志范式初探郭震;136-138
探析新媒体在长春市非物质文化遗产保护中的作用张广超;刘峻荣;139-140
清代广州十三行在中西文化交流中的作用——以广州十三行博物馆展品为例陈婴虹;140-141
材料的选择和思想的表达贾涛;142-143
也谈群众文化活动的开展徐彩霞;143-144
从宗教到艺术:甲骨文书法的观念转换陈爱民;145-147
热贡唐卡艺术的符号解读和文化传播路径浅析周微娜;148-149
“和合二仙”的视觉传播研究牟健;150-151
舞台设计与导演的关系努尔夏提·艾合买提;152-153
桂西北传统干栏建筑文化资源的开发利用研究罗起联;154-156
浅析中国剪纸艺术概况及传承与发展赵博;157-158音乐与舞蹈
新时期加强文化馆舞蹈培训的对策分析侯玲;158-159
浅析漫瀚调的文化性与民俗性王丹;李宜泽;郁美琦;关荭吉;刘欣歌;160-161
双排键电子管风琴与钢琴演奏的思考赵雯;161-162
河套爬山调的渊源及艺术特征贾兰英;163-164
浅论气颤音技巧在笛子演奏中的运用童佳一;164-167
新时期音乐经济的市场需求与发展策略李桂梅;168
声乐演唱中声乐发声技巧与艺术表现的融合探析杨雪;169
探讨少数民族声乐演唱的艺术特征及未来发展陶莎;170
探讨中国民族声乐与美声唱法有机结合的意义舒小敏;171
浅谈微信音乐传播内容的分类及其特殊现象张瑶;172
从乐音的要素音高谈音准问题曲琳;173
基于大学舞蹈教学中舞蹈意识的创新培养研究闻婷;174
浅谈筝曲《渔舟唱晚》朱浒;175
关于舞蹈编创的表现形式的思考郑雨霏;176
芭蕾舞剧舞台表演技巧阐释张金鑫;177
现代大提琴演奏音色与发音技巧研究王琦;178
芭蕾表演中手臂的作用分析与研究杨希;179
论民族音乐发展进程中的阮及阮乐王尊毅;180
古典芭蕾与现代芭蕾舞剧音乐的对比分析李梦;181
新时期赫哲族渔猎舞蹈的传承与发展王璐阳;张蕊;182
论舞蹈演员舞蹈表现力的培养肖诗琴;183
“互联网+”环境下音乐传播的特征与趋势分析邓磊;184-186
发挥区域高校资源优势探究鄂伦春舞蹈传承策略张蕊;党维波;187-188
探究钢琴改编曲《平湖秋月》的民族特色及演奏分析蔡云凌;苗欢;189-190文化产业
“乡村振兴”背景下工艺美术类非遗衍生品的设计开发价值研究——以苏南地区为例陆心远;191-192
声明33+41
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