目录
创作
王沛宇王沛宇;2-3艺术作品
侯薇作品侯薇;4
兰育平作品兰育平;5
刘思涛作品刘思涛;6精品视角
丹尼尔·里希特的艺术世界杨大治;7
浅谈绿植屏风在办公空间当中的应用李城君;韦昱鑫;8-9
浅谈侗族传统民居转型与发展程晴;10-11
环境戏剧对导演艺术的影响纪婉茹;12-13
佐恩的油画和蚀刻画中笔触运用的比较研究林洲;14-16
献逸书体的创设及实施陆显献;16-17
试论传统水墨画在西域山水画中的表意刘国强;18-19
谈明清官服中补子的工艺设计曹芳梦;张玉花;20
浅绛彩瓷题材内容的探讨刘伟;雷丽霞;21-23
体验图形设计在沉浸式展览中的应用张晨;24-26
基于适应性的工业构筑物空间的艺术再生王峥;彭军;27-28美术视点
浅探中国画的书写性王丹书;王迪;28-29
陈半丁写意花鸟画的构图风格研究呼佳宁;30
浅谈黄宾虹绘画风格王思明;31
品牌插画系统的建立思考李松涛;32
论《怪石枯木图》的枯槁之美杨珍梅;33-34
现代青绿山水画的继承与发展研究于兴洋;34-35
0和1的叠加与延伸——版画艺术语言的新探索李赓;36
综合材料在当代油画艺术语言构建中的价值王雅萱;37
探讨铜版画干刻技法的线条魅力林伟嵘;38
中国画艺术创作中的情感性表现朱槿;39
装饰绘画意象语言在版画艺术中的表达研究王玲玲;40-41音乐与舞蹈
“文化域”视觉分析二胡曲《三门峡畅想曲》赵梦函;42
舞蹈表演中气息的运用及情感表达崔歌;43
关于萨蒂音乐风格定位的刍议王倩楠;44-45
试用反比例函数概念思考舞蹈的身体运动史馥源;45-46
浅谈古筝曲《出水莲》的演奏背景与技巧王晓红;孙殊睿;47
从中国钢琴曲剖析传统音乐与当代音乐的创作马晨;48-49
浅谈咏叹调《你们可知道》迟文欣;50
舞蹈表演中舞蹈文化表现形式的探究罗婕;51
论中国古典舞身韵中“身”与“韵”的关系冯水莲;52-53
二胡揉弦种类及方法研究曹天智;54
试谈巴洛克时期钢琴艺术对后世的影响高长天;55
浪漫主义晚期作曲家胡戈·沃尔夫生平(下)刁刻;56-57
贵州民歌《咕噜山歌》的演唱探析罗杨;58
徽州传统音乐在传承过程中的特征及特点熊丽;59
刍议古琴艺术中的文人音乐特征梅旸;刘宝玉;60
戏剧中的音乐——法国音乐剧《罗密欧与朱丽叶》观后感邹宁宁;61
门德尔松《无词歌》之演奏诠释——以《摇篮曲》(Op.67 No.6)为例杜晶;62
对群文舞蹈编创的几点思考肖三山;63
民族民间舞传承与发展的思考崔树欣;64
解析中国民族歌曲钢琴伴奏的艺术特征叶红;65-67
未成曲调先有情——浅析《塞上曲》中的悲剧之美聂蔚;68
浅析吉纳斯特拉的音乐特点林宜颖;69
钢琴演奏技巧对音乐表现力的重要性孙柯;70
新形势下山西民间音乐文化传承发展的优化路径邓婉婷;71艺术教育
高校音乐表演专业钢琴教学与创造性思维培养的有效性分析李东静;72
多元文化音乐教学在高职音乐教育中的作用吴洁;73
浅谈中职美术生色彩静物写生能力培养顾逸超;74-75
“文化自信”视域下地方高职院校非遗舞蹈创新人才培养路径钟雅;75-76
音乐培训机构对中小学音乐课程教学补充的探究田甜;77
当代职业院校美术欣赏课程对于学生审美能力的培养王振;78
美声教学中的技术性与艺术性的相关问题董洋;79
意大利语在美声演唱教学中的运用分析苏渊峰;80-81
基于学业水平测试背景下的美术基础创新教学策略研究张宏;81-82
传统音乐表演艺术教育的传承与发展曾乐;83
关于高校数字媒体技术专业应用式教育的思考李星颖;84
如何更好地在职业美术教学中渗透德育教育芮浩文;85
高校歌剧咏叹调教学中女高音声部的角色塑造分析吴蓁;86-88
高校音乐教育专业钢琴课程教学改革初探魏莱;88-89
美术师范生学习共同体的实践探索——以宿迁学院为例侯文叶;李笑笑;90
动画专业创新人才培养的研究与实践教学思考孙永辉;91
高校声乐表演课程中歌剧演唱的融入——以排演歌剧《运河谣》为例彭迎春;92
授技 怡情 树人——论音乐教育心理学视野下的儿童钢琴学习兴趣培养黄磊;93-94
浅谈平面设计专业《色彩构成》课程教学改革要点姚帮亮;94-95
基于学生应用能力培养的高校钢琴教改思路向川宁;96
高职院校音乐理论与视唱练耳教学融合研究古丽扎提·阿黑哈提;97
“艺”起抗疫传播教育正能量许敏;98
少年宫创意美术课程构建研究张奕玲;99-100
大学校园艺术节的要素分析宋兆宽;101
高校流行演唱教学中表演融合性探究马晓红;102
双创背景下“仿真职业环境”艺术实践教学模式探索——以哈尔滨石油学院艺术学院为例花瑞洁;103-104
广告平面设计课程思政教育模式探索与实践魏伦;105
浅析琵琶教学中非技巧因素的培养董蓉蓉;106
“互联网+”背景下高校音乐通识课程创新模式探究温文;107-108
论高校艺术设计专业中学生思维能动性的培养黄杏子;109
培养学生音乐专业素养在高职学前教育专业教学中的重要作用张珮瑜;110
浅谈民俗文化与幼儿美术教学活动的有效融合宗华;111
实施古筝演奏教育 感受民族音乐魅力马蓉;112
高职院校音乐专业艺术歌曲教学现状分析与探讨曲有斌;113-114
幼儿教师嗓音训练与保健分析岐晓筱;115
钢琴教学实践对钢琴表演能力的培养李涛;朴文君;116
如何发挥高校博物馆对大学生美育的积极作用李悦;117
高校音乐专业民乐合奏课程教学改革研究麦霖;段金兰;118-119
声乐表演专业多风格教学模式的探索与实践刘子涵;119-120
产教融合下高职学生工匠精神的培育实践闫欢;雷鑫;王赟;唐玲;121
奥尔夫音乐教学法的本土化教学研究——以民歌《沂蒙山小调》为例李芳芳;魏龙吉;122
中国画元素在高校动画专业课程实践教学中的应用与表现姜冬梅;王璐阳;123-124
大学生课外音乐活动的实施策略研究邵毅;124-125
职业院校音乐教育的培养模式分析林侣;126
设计思维在青少年教育中的作用及应用刘佳其;庄一兵;127
少儿舞蹈创编中创新思维的运用任晓晶;128
中国美术教育的双轨制姜俊岐;129-130
数字媒体艺术专业工作室教学模式思考与探索闫润扬;130-131
高职院校室内设计课程教学改革与实践研究彭江林;常述红;132
媒介融合背景下高校时尚摄影课程教学转型张弢;133-134设计艺术
参数化技术对商业空间设计的影响探究姜馨舒;135
工艺美术作品设计在酒店中创新思维的运用和思考杨保忠;136-137
平面构成在设计中的应用栗王妮;138
非遗视角下的扬州旅游文创产品设计与开发策略研究周芸;139
基于“互联网+”时代的手绘表现探析孙雨竹;140
视觉语言在平面广告设计中的创新式探究刘微;141
城市生态学理论下的城市公共设施规划设计陈艺;142-143
体现地域特色的地铁导视标识设计许迪;144
绿植在现代家居设计中的应用王玲玲;145
明清戏曲和小说刊本插图艺术特征研究王苑;146-147
浅谈动画设计中地域性、民族性元素的运用张雅洁;148
传统元素在酒包装设计中的应用黄晓怡;149
试论综合材料在设计中的审美创意表现柯柏玲;王璐璐;150-151
绿色设计理念在现代环境艺术设计中的应用鲍凤;152
全域旅游视角下地域文化符号在包装设计中的应用——以宁夏贺兰山东麓葡萄酒包装为例曹春艳;153
现代艺术设计与绘画艺术之间的相互关系研究陈均;154-155
交互式设计对数字媒体技术发展的影响探究樊文君;156-157文化产业
喀什创意旅游纪念品市场现状调查及对策研究张晋堂;张星慧;157-158
我国文化产业经营管理者的素质构建唐长宏;159戏剧与影视
演出监督在艺术表演中的作用分析苏桂平;160-161
电影《美梦成真(飞越来生缘)》的艺术赏析招韵雯;162
影视艺术传播现代化与大众化趋势研究冯磊;163
浅析张艺谋作品《长城》中的中国五行哲学元素初鸣阳;164-165
生存的困境 人性的复杂——探析奉俊昊电影的叙事策略董姝君;165-166
浅谈岳西高腔的“喜曲”和“正戏”陈博洋;167艺术学理论
论古诗《苔》中的美学和哲学思想李亚男;168
浅析农耕文化背景下的炎帝神农图样郭震;169
舞台技术与舞台美术创造的关系杨静霞;170
动态语言的符号化特征研究李丽斯;171
纸质文物加固保护技术研究王先为;172
艺术街区的特征探究吴扬;173-174
做好新时期群众文化美术工作的策略探寻唐寅;175
论玉雕题材选择与生活化元素陈光;176
新媒体时代广告用语中的修辞现象孙晓玮;177-178
浅析釉下五彩的艺术魅力喻天柱;178-179
女性自我成像能否表达自我郑雅熙;180
城市居住活动向公共空间的回归——当代城市居住空间形态的可能性探索周瀚翔;金思昭;181
刺绣艺术的创作理念赵锦江;182
时代转折中的非遗传承与传统复兴安静;183
中国当代女性主义艺术的转变趋势付福庆;184-185
手工拉坯成型技术在坭兴陶创作中的应用黄尔忠;186
传统文化的当代表达——从朱澄的《远古神话·大禹传说》谈起张娜;187
新媒体数字引领下的大运河文化保护传承研究朱小芳;188-189
直接金属艺术作品形态表现的当代性孙雪峰;189-190文学艺术
浅谈韦应物诗歌意象的审美意蕴谢云洁;191
散文诗二首杨文伊;192
《约谈》安堃;193
《宋代诗意》殷国栋;194