目录
马克思主义文化理论
“爱国奋斗精神”视域下提升大学生思想政治教育的“时度效”初探毕轶慧;何铖;胡思文;1-2
红船精神引领下高校基层党组织体验式教育研究叶洁芸;3-5
略论新时代群众文化的特征、问题及发展对策秦小云;6-7
高校立德树人与志愿服务融合路径探析张齐东;庞海全;8-9
“00后”大学生思政工作的特点与实施路径探究朱妍;10-11文化哲学
试论积极情绪对中学生的创新力的影响安晓芳;12-13
基于成就动机理论的高校毕业生“啃老”现象探析谢卓艺;14-15
高校学生管理工作中柔性管理模式应用探索修丽萍;郑晓静;林敏;16-17
怀特海过程哲学视域下的师生关系探析张宇;18-20
高校朋辈心理辅导研究的问题及对策研究许婷;21-22
红色基因传承视野下《心理统计学》的课程思政改革探索董泽松;23-24历史文化
试论扬雄《法言》对儒学的发展陈晨;25-26
近代湖湘文化的崛起与启示邓璐;27-28
地方文化保护与传承中非遗传承人的日常实践分析申晶晶;29-30
文创驱动下的沧州运河文化创新性发展路径探析吴秋丽;郭洁;刘佳腾;31-32
“一带一路”背景下沧州大运河文化跨文化传播策略研究吴志浩;陶阳;吴志丽;33-34+36
传统文化中的民本思想在社会主义核心价值观中的体现傅廷真;韩晶;35-36民族民俗
民族传统体育课程开发研究王菲;37-38
湘西土家族丧葬仪式的文化价值研究朱书越;39-42
南岳寿文化的现代养生价值研究李程秀;43-44
“文化自觉”背景下安塞民间绘画的动画传播研究燕耀;45-46文学艺术
《窄门》中阿丽莎的爱情悲剧探析郑晓萍;47-48
北宋儒学复古思潮下的柳词创作探析朱敏;49-50
论中国传统纹样艺术的思维理念赵飞;51-52
民间美术在幼儿园环境创设中的应用研究苏运霞;53-54
小说《无辜者》中的“征服”与“被征服”特征探析夏佳雯;金燕;胡慧勇;55-56
马克思主义文艺理论视角下《幻灭》的现实主义艺术特征探析尚莹轩;57-58传媒文化
大学生手机依赖的现状调查与对策分析邹增丽;59-61+69
论我国数字媒体艺术设计教育的改革与发展杨杰;金花;62-63
医学院校大学生网络成瘾调查及干预对策研究龙苏兰;喻道舫;龙丰云;马玲;64-65
“柠檬”意义的引申与演变探析支玲;66-67
微信公众平台在大学生思政教育中的应用探究——以沈药制药83期二期队微信公众号为例唐丹;钟梓俊;68-69
社会语言学视域下的“佛系”再解读林宵楠;70-71
新时代高校好网民培育路径研究杨武成;郑健;72-73+76语言文化
中国日语学习者日语清浊塞音发音探究——以VOT和GAP为中心姜兴川;74-76
基于语料库的日语摇摆现象研究——以「いろいろ」的变形为中心宋秀珍;77-78
从中式英语探析我国大学生英语水平现状蔺晓晓;79-81
翻译批评视角下文学翻译误译现象研究——以海明威小说A Clean,Well-Lighted Place曹庸译本中的误译为例吴悠;胡金;82-83教育文化
《金属的电化学腐蚀与防护》课程的教学模式创新探究李志勇;84-85
高校实践教学模式在创新型人才培养中的应用郑鸣皋;86-87
英美文学在英语教育中的渗透路径探究顾亚琴;88-89
高校辅导员校级培训提质增效策略研究——基于“辅导员加油站”品牌项目的实施及启示许瀚月;90-91+128
《思想道德修养与法律基础》课教学供给侧结构性改革研究杨琳;92-93
组织人事视角下的高校师德师风建设研究赵丽;94-95
高职英语教学中学生职业能力的培养研究王明琪;朱捷;96-97
关于高职旅游专业实训教学模式及市场化运作的思考顾秋莎;98-99
外语类应用型创新人才培养模式研究——以青岛工学院应用实践小学期为例段慧敏;100-101
基于强化技能的中医推拿手法实践教学模式研究王翔;吴双;陈睿;汪磊;吕金燕;石川;102-103
大学生思想政治教育协同育人机制探究王云;104-105
浅谈“3+1+2”新高考改革的策略选择王梦嘉;106-107
《中西医结合妇产科学》临床技能考核体系的探索与应用石川;汪磊;陈睿;白蕊;吕金燕;王翔;108-109
三疑三探教学模式在学生心理健康教育课程《恋爱决策》教学中的应用探究周厚余;110-111
“思维导图”在中职语文教学中的应用——“思维导图与语文学习”教学案例罗春燕;112-114
基于医教协同双主体的人才培养策略探索汪磊;王翔;陈睿;石川;梁天坚;115-116
中小学实施职业启蒙教育的迫切性与可行性探析胡瑞霞;常雪娇;郭岩;117-118
任务驱动式教学法在本科院校《管理学》课程教学中的应用研究李娜;119-120
公共管理专业实验教学体系的探索与构建张小刚;121-122
小学排球校本课程的有效开发研究陈丽蓉;123-124
小学低年级语文识字教学路径优化策略研究李博;125-126
抛锚式教学（AI）应用于大学专门用途英语（ESP）教学研究述评袁敏;127-128
谈小学数学教学中的多元化评价路清荣;129-130
新时代高校篮球教学改革策略探讨陈志远;131-132
中职院校学前教育专业舞蹈创编课程教学研究陈明丽;133-134
全国计算机等级考试中高校考务管理工作策略探究——以防灾科技学院为例郭子铎;张利;王丽丽;夏京;车旭;135-136
高职英语教学现状及对策探究刘润;137-138
《思想道德修养与法律基础》课程的价值与教学改革探索逯灏;139-140
成都市中等职业学校师德调查及提升策略研究陶沙沙;陈凯镔;141-142
中学化学教学中绿色化学教育的实践探索盖宇;143-144
中职《医护英语》与专业课的结合教学探索杨梅;145-146
依托课后习题提升学生习得语言能力的策略探究——以两堂执教课片段为例闫秀田;147-148+174
思想政治教育融入高校体育教学的路径研究黄明举;149-150
混合型微课在现代汉语教学中的应用策略那贞婷;151-152
高校艺术类基础课程中融合道德教育的路径研究张珏;153-154
翻转式教学模式在高校信息技术教学中应用的思考吴青松;155-156
现代学徒制模式下高职城市轨道专业人才培养策略探索苏希;157-158
师范生对新课改的认知程度的提升策略研究——以湖南第一师范学院为例向梦洁;陈艳琪;陈佳丽;丁芷倩;159-160
高职院校大学生综合素质提升路径探析朱春杉;161-162
问题导向式专题化教学在《思想道德修养与法律基础》课中的应用杨颖华;163-164
学前教育专业幼儿舞蹈创编课程存在的问题与改革探索刘璐;165-166
新时期中职学校班主任角色定位探究怀玉柱;167-168
基于AHP的高职英语多模态课堂教学效果评价模型研究沈晚笑;169-170
思想政治教育维度下高校创客教育新探索刘敏;王继明;171-172
对心内科新护士应用人性化带教模式的教学效果观察廖兰兰;173-174文化产业
高校图书馆在传承弘扬中华优秀传统文化中的作用探究——以河北科技大学图书馆校园文化建设为例张丽娜;张广科;175-176
基于生态文化理念的辽宁省“一区一带”地景艺术创意产业模式创新余杨;177-178
新形势下基层图书馆与群众文化工作关系的构建孙海波;179-180
论新时代中国茶道精神陈传照;李友仕;181-182
大学生文化消费的特点和影响因素探究陶蕾敏;周厚余;183-184
全域旅游视角下黑龙江流域鄂伦春族植物资源利用研究于凤丽;185-186文化交流
新加坡中小学教育分流制度改革及启示李林;黄国春;187-189
面向中非跨文化交际中时间观念的差异刘晓懿;190-191
对外汉语教学中的中国文化教学设计探究——以客家擂茶文化教学为例曾思倩;192-193
代别语篇系统下对“50后”和“90后”跨文化交际的研究阚志城;194-195
数字化变革下德国《国家继续教育战略》解读及其启示周灵伶;申谜谜;196-198
《文化创新比较研究》欢迎投稿199