目前我国不断扩招选拔中医妇科研究生，使中医妇科从业人群得以壮大，但大多数研究生在临床规培学习时有其局限性，通过哈氏妇科流派传承工作室与研究生培养的有机结合，使中医妇科研究生综合能力得到提高，迎面化解临床学习难题。
1综合扎实理论基础
大多数研究生在本科期间都已全面学习中医基础理论知识，通过研究生招生选拔机制，有一定的基础理论知识。目前我国的临床型研究生教育增加了规培学习的任务，学生对于中医妇科学的理论学习只能通过自学及“师带徒”模式跟诊学习，对于缺乏自觉能动性的研究生不能全面系统学习基础知识，故而加强中医妇科研究生的理论基础知识教育，成为研究生培养的首要任务。中医的传承工作应在扎实的中医基础理论的指导下，应务实笃行，行稳致远，熟练掌握中医的基础理论、经典古籍，这是我们传承工作的根本，也是创新发展的根基。
哈氏妇科流派传承工作室对哈氏流派的学术传承和文献进行了整理，哈氏妇科流派强调学有渊源，倡导勤于读书，博彩众长，重视妇科整体观的辨证思想，注重培养研究生理论基础知识。在传承新模式的基础理论学习上有自己的特色。（1）因材施教，根据学生的基础水平，制定符合学生研读能力的理论学习计划，包括熟读中医基础经典著作，熟悉哈氏妇科的学术流派及学术思想，熟悉中医妇科的其他经典著作及流派特点，使学生在跟诊前就开始搭建自己的学术基础框架，实际跟诊时得以所用；（2）定期开展学习心得交流会，使学生把经典中百思不得其解及疑虑的地方分享交流探讨，在思想碰撞中得到指引及提升；（3）哈氏妇科流派传承人定期讲课授学，结合哈氏妇科流派多年临床经验，将理论和实际生动结合，丰富了教学内容同时，加强学生的理解，使学生逐渐对经典娴熟，对辨证论治体系有整体的思考，形成自己的中医妇科理论学习体系；（4）对学生的经典理论学习制定周期考核计划，提高学生的学习积极性，对于所学知识加深印象，真正做到经典条文能熟读背诵，扎实理论基础，培养妇科经典素养。
2开拓临床应用思维能力
研究生在本科都经历了转科实习的历练，对于妇科的临床情况有了一定的了解，但实习阶段首先妇科轮转时间较短，所接触的临床疾病有限，期间还需完成规培任务，精力也需分配到其他科室学习业务知识；其次实习以观察学习为主，对于疾病的诊治及辨证遣方不能准确运用。哈氏妇科流派秉持整体观是妇科辨证论治的根基，以普遍联系的观点，全面、系统的看待妇女的生理特点及其病理的变化，并且在诊治过程中，还要结合气候、季节还有地域的不同进行综合调治。哈氏妇科流派传承新模式提供了学生近距离随师跟诊学习机会，从接诊到复诊，从辨证到用药，都是学习思考观察的重点。要求学生每周跟诊都要做到眼到手到心到笔到，对于跟诊要有跟诊学习记录，接诊的每个病例要有自己的思考过程，调动自己的思维，定期开展病例交流研讨会，使学生提出交流自己观察思考后仍不能理解的临床难点，通过传承人实际病例讲解，可使学生从中深刻体会哈氏妇科的学术思想，提高自身的临床诊治和运用思维能力，通过促进学生和传承人之间的交流，迸发出新的临床思维想法，更有利于学术和临床的创新发展。