参与式文化这一概念由美国传播学家亨利·詹金斯在其1992年的著作《文本盗猎者:电视粉丝与参与式文化》中提出, 是指“以Web2.0网络为平台, 以全体网民为主体, 通过某种身份认同, 以积极主动创作媒介文本、传播媒介内容、加强网络交往为主要形式所创造出来的一种自由、平等、公开、包容、共享的新型媒介文化样式。”新时代的参与式文化立足于新媒体技术的发展与进步,“注重关系的建立和身份的认同，推崇个体的具身参与，强调集体智慧”。以小红书为代表的同类APP打破了传统参与文化单向传播的方式，依靠低门槛、强粘性等显著特征在引发“头脑风暴”的同时，也搭建出了一个网状互动、多方讨论的强黏性年轻生活方式分享社区，成为新时代女性文化参与的新场域。
（一）青年女性分享行为多元表征的“放大器”
小红书被称为“都市女青年的知乎”，因笔记式“种草”而风靡。“种草”笔记涵盖衣食住行各个领域，通过信息的广场式分类排列，迅速分享经验，完成流量获取与粉丝积淀。小红书的内容多以图文并茂、经验打卡以及短视频等轻松、有趣、真实的方式呈现，对青年女性群体较有吸引力，从而构建了一个多方参与、强黏性的年轻生活方式分享社区。
一方面，小红书的分享方式多样，参与门槛较低，激发了青年女性参与分享的热情。亨利·詹金斯认为“降低参与门槛、提供新的宣传与传播渠道，人们会创造出非凡的成就”。这种概念在小红书平台中得到了具体体现：在小红书中，用户的一篇笔记、一次评论甚至一次简单的点赞与转发，都可以算作参与内容，用户在小红书中运用直观的表现形式，可以轻而易举地展示自己的价值，甚至获得社会认同。这种简单的参与方式，无需复杂的技术支撑和后台操作，在不影响分享质量的前提下，既节省了时间又提升了效率，不仅满足了广大青年女性的分享欲望和参与需求，也大大调动了广大青年女性用户的积极性和创造性。但是应当看到，准入门槛的低下，带来的却是分享内容的鱼龙混杂和分享质量的参差不齐。大量劣质、甚至抄袭内容的传播，从根本上不利于平台口碑的推广。
另一方面，小红书的强互动和高粘性特征，强化了青年女性的分享行为。用户在观看笔记中可以通过实时互动进行有效交流，用户体验由被动变为主动，身份也由参与文化边缘的较弱势地位，转变为如今互动感极强的主导地位，创新了用户生产者、消费者、传播者、接受者，甚至是监督者、评论者的多重身份。同时，小红书还具有高粘性特点。例如，小红书可以根据用户的注册方式来推荐好友，这种方式增强了用户之间的联系，进一步扩大了用户的好友圈，增加了小红书用户之间的粘性联接。小红书从用户注册成功的那一刻开始，便使用一套完备的体系来服务新用户，后台会根据用户注册时所选的感兴趣的话题，筛选出近期此话题最热门的笔记，并在主页上及时推荐，而在用户观看、收藏与评论笔记之时，后台则会自动筛选与此篇笔记所类似的内容继续向用户推送与反馈，从而在短时间内，打造一个迎合不同用户取向的个性化APP，进一步增加了用户粘性，强化了用户的分享行为。