（一）价值塑造的受众群体大、影响范围广
本课程作为一门工科类专业学生必修的实践性技术基础课，授课对象横跨11个学院，涉及39个专业，是我校涉及学生最多，范围最广的一门必修课，因此在本课程中开展思政建设，从投入的资源与产生效果来看，其“性价比”是最高的。
（二）授课形式利于学生接受
本课程作为一门实践课程，通常都是横跨4周的时间集中授课实训，且每天要受训8小时。相比起其他课程和实验课来说，本课程授课时间非常集中，师生之间长期接触，更容易建立起相互尊重、信任的师生关系，进行思政教育时也更加容易得到学生们的理解和认同，取得的教育效果更好。
作为一门实践类课程，在教师操作与演示、学生理解和模仿的授课过程中，自然而然的对学生们进行着思想和行为的言传身教，这种潜移默化的方式更适于对学生们进行思想和行为的改造。
（三）爱国主义教育案例丰富
工程实训中涉及的工种与设备繁多，与我国工程类、建设类相关的很多行业都有关联，因此很容易在实训过程中为学生们穿插讲解大国工匠和榜样们的事迹和精神。这既能厚植学生们的爱国主义情怀，也能提高学生进行相关实训科目时的学习积极性。