1  有利于守住大学生意识形态的阵地
目前，经济全球化正在稳定推进，信息技术的发展促进了经济和生产的互通互流，但有一些国外敌对势力，利用互联网煽动舆论，通过各种手段，向我国公民进行意识形态的攻击和渗透。并且这些内容相对隐蔽，不易发现，对当代大学生的影响十分严重。大学生拥有较多的课外时间，也比较关心社会和国家大事，在面对一些问题时，如果不能全面地、客观地看待，就很容易被舆论所引导，产生错误的判断，久而久之，就会影响大学生自身价值观的形成。因此，高校对大学生进行网络舆论引导，能够在面对问题时，树立正确的方向，让学生能够在面对问题时辨别清楚是非曲直，正确看待发生在身边的事情。同时，对学生进行网络舆论引导，也能够潜移默化地培养学生的人生观和价值观，通过对大学生进行思想政治教育，让大学生能够承担起相应的责任，明白自己作为新时代的建设者，肩上所担负的使命，从而以马克思主义为理论基础，守住大学生的意识形态阵地，保证大学生的心理和思想能够健康发展，并对正能量的思想进行传播，对社会形成正面影响。
2 有利于传播正能量，达成社会共识
随着网络技术的发展，人们的视野得到了开阔，因此对于事物的认知也逐渐与传统认知不同，同时，我国正处于深化改革的关键时期，社会矛盾在不断变化，在这个阶段，人们的思想和情绪很容易受到外界的影响。而网络舆论具有随意性和多元性，任何人都能够在网络上发表自己的观点，这就造成网络中会出现一些情绪化、偏激化的内容，这就会使网络环境变得格外复杂。新媒体信息传播速度较快，并且具有很强的互动性，因此在发生社会现象时，公众会选择这种渠道对社会问题进行关注，并发表个人观点。新媒体的社会舆论比较集中，舆论内容比较复杂，对社会影响较大，因此利用新媒体对大学生网络舆论进行引导，能够取得良好的效果。舆论在传播的过程中，具有实时性和交互性，并且由于信息传播速度较快，会使信息所造成的“蝴蝶效应”加剧。在这种情况下，大学生的思想很容易被大的舆论走向所引导，如果走向不正，就会导致大学生的观念出现偏差。所以，通过新媒体引导正确的舆论风向，能够传播正能量，对社会上出现的主旋律进行正面宣传，增强社会凝聚力和向心力，达成社会共识，推动社会主义精神文明建设，使大学生成为传播正确社会价值观的中坚力量。