行业分类
《早期儿童发展》投稿须知
日期:2023-10-25 14:59  点击:115
 《早期儿童发展》投稿须知
《早期儿童发展》(ISSN: 2097-0609、CN10-1754/D)创刊于2021年,是中华全国妇女联合会主管、中国儿童中心主办,海内外公开发行的国家级学术期刊。本刊以服务于早期教育和儿童健康发展实践为导向,倡导理论与实践结合,凸显多学科、跨学科整合,以儿童综合性发展为目标,凸显“医教整合”的特色,为国家和各部委相关政策的制定提供决策建议,在早期儿童发展领域发出中国声音。
栏目设置:
本刊视点,政策引领与思想,早期学习,医教整合,回应性照护,托育标准及实践,调查研究,研究转化与实践模式,养育实践等。
投稿方式:
发送稿件电子版至邮箱,并备注联系方式以便沟通修改稿件。
本刊采用“中国知网-社科期刊学术不端检测系统”,对来稿进行编前检测。自投稿之日起,3个月内未收到处理意见,作者可改投他刊(为防疏漏,请事先与本刊联系)。稿件如被采用,本刊将在文章正式发表后一次性付给作者稿酬与文章著作权使用费。
学术规范:
1.作者信息:单位名称(包括二级单位名称)、姓名、学历、职务或职称、主要研究方向、通讯方式(手机号码、电子邮箱、邮寄地址、邮编等),若有基金项目可注明,请将以上信息放置文章的首页下方。
2.文章字数:一般在4000—12000字左右。
3.文章规范:标题不超过20字,摘要在200字左右,需提供标题和摘要的英文翻译;关键词3—5个;参考文献放于文章结尾处,注释作为脚注处理。
引文范例:
报纸:[1]李大伦.经济全球化的重要性[N].光明日报,1998-12-27(3).
期刊:[1]夏鲁惠.高等学校毕业论文教学情况调研报告[J].高等理科教育,2004(1):46-52.
书籍:[1]葛家澍,林志军.现代西方财务会计理论[M].厦门:厦门大学出版社,2001:42.
论文集:[1]Almarza, G.G. Student foreign languageteacher’ s knowledge growth [A]. In D.Freeman andJ.C.Richards (eds.). Teacher Learning in Language
Teaching [C]. New York: Cambridge University Press.1996:50-78.
版权声明:
凡经本刊刊发的文章,本刊享有其数字化复制权、发行权、汇编权以及信息网络传播权。本刊有权将上述权利许可给第三方使用。本刊支付的稿酬已包含著作权使用费。投稿作者如对上述声明有异议,请在投稿中说明,本刊将做适当处理。
点击在线投稿
关于网站  |  普通版  |  触屏版  |  网页版
11/28 09:49
首页 刷新 顶部