目前，我国已经成为世界排名第二的研究生教育大国。整体上来说，他们积极上进，锐意进取，但部分研究生存在思想信念模糊、集体观念淡薄、对学术之外的事情不够关心，甚至部分研究生学术道德失范，知行不够统一等问题。我院兽医药理研究生思想政治教育也存在类似的问题。
1. 研究生思政教育整体设计力度不足
相对于本科教育阶段，研究生心理、生理上都发生了较大的变化，因此不能采取和本科生类似的管理方法，需要重新进行整体设计，将研究生思政教育纳入学校整体规划，避免研究生队伍中出现“重智育轻德育、重学术轻思政、重科研轻课堂”等问题。
2. 部分研究生独立能力低于预期 随着年龄的增加，研究生阶段，他们渴望经济独立，但当前的培养体制和社会现实决定他们很难完全独立，因此容易产生追求物质利益的负面思想波动。此外，由于目前研究生培养主要是导师指导下的自主学习。这造成研究生团队协作意识不强，自我意识和班集体意识冲突明显，造成整个群体班级概念不强、集体意识缺乏、班级凝聚力不够的局面。
3 .重科研业务发展，轻修养、素质提高
对科研和业务能力提高过于重视，忽视思想修养和科学素质的培养。毋庸置疑，研究生必须具体扎实的专业基础和良好的科研能力，但高的道德修养和科研素养也是研究生成才的关键。 “科学无国界，科学家有祖国”，我们培养的是中国特色社会主义建设者和接班人，唯有这样，才能够培养有益于国家和中国社会发展的人才。因此建立多维度、全视角的研究生育人模式，避免“唯科研能力论”的评价体系。