- [2022-07-11 13:58:46] 川渝滇黔结合部医学职业教学面临的困境
- [2022-07-11 13:46:05] 基层医学人才的高质量需求和职业教育低质量输出的矛盾突出
- [2022-07-08 17:57:36] 大数据背景下高职院校思想政治教育特点
- [2022-07-08 17:54:44] 中职数学课程思政建设方案
- [2022-07-08 17:39:08] “四史”教育融入高中政治课教学的必要性
- [2022-07-08 17:34:27] 基于生态主义课程开展幼儿园种植活动的价值
- [2022-07-08 17:21:33] 《爱宠大机密2》院线翻译与网络字幕组翻译对比
- [2022-07-08 17:18:56] 功能对等翻译理论的特性
- [2022-07-08 17:07:16] 师德师风建设过程中高校教师课程思政教学能力提升路径
- [2022-07-08 16:58:36] 高校教师课程思政教学能力与师德师风建设的关系
- [2022-07-08 16:55:01] 新时代大学生艰苦奋斗精神培育的必要性
- [2022-07-08 16:46:10] 澳洲翻译教学对中西部地区高校翻译办学启示
- [2022-07-08 16:40:53] 中国中西部地区翻译本科教学困境
- [2022-07-08 16:35:44] 心理情感的非显性纯粹化疗愈
- [2022-07-08 16:30:06] 生命体验的创造性审美化构建
- [2022-07-08 16:19:46] 地学研究生的培养现状及存在的问题
- [2022-07-08 16:16:21] 创新文化定力的理论基础
- [2022-07-08 16:04:20] 在线学习环境下大学生自主学习能力的影响因素
- [2022-07-08 15:50:06] 对中国传统哲学名实观的分析
- [2022-07-08 15:43:42] 现行高职财会人才培养模式存在的问题剖析